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根据考友回忆整理精选真题

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深圳市宝安区福民学校急聘初中优秀教师笔试真题2023

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）。

A.提高教育教学技能

B.积极参加社会实践

C.加强与社区合作沟通

D.学习学科专业知

【答案】：B

2.（）是学校课外活动的主体部分,学校应高度重视，分科组织落实。

A.社会实践活动

B.科技活动

C.体育活动

D.学科活动

【答案】：D

3.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的（）。

A.教学效能感

B.教学风格

C.教育机智

D.领导方式

【答案】：A

4.孔夫子所说的“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”，从教师的角度来说可以理解为（）。

A.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响

B.走路身体一定要端正

C.自己做好了，不用教育学生，学生自然会学好

D.对学生下命令一定要正确

【答案】：A

5.课堂管理始终制约着教学和评价的有效进行，具有（）。

A.维持动机作用

B.促进和维持功能

C.思想教育作用

D.培养纪律功能

【答案】：B

6.“十年树木，百年树人”这句话反映了教师劳动的（）。

A.长期性

B.主体性

C.连续性

D.创造性

【答案】：A

7.以下是新入职的汤老师的教育教学生活部分场景，请你回答下列问题：

他在教学某一内容时，使用右图漫画《模仿》作为探究素材，该图体现了教育起源说中的（）的观点。

A.生物起源

B.心理起源

C.神话起源

D.劳动起源

【答案】：B

8.教师道德建设的保障是（）。

A.建构教师道德教育机制

B.健全教师道德运行机制

C.加强教师道德约束机制

D.形成教师道德激励机制

【答案】：C

9.中国古代封建时期认为女子无才便是德，但是在现代社会，强调的是男女平等教育。这体现了教育目的的（）。

A.社会性

B.历史性

C.继承性

D.永恒性

【答案】：B

10.朱熹指出：“愤者，心求通而未得之意；悱者，口欲言而未能之貌。启，谓开其意；发，谓达其辞”。这句话体现了（）教学理念。

A.合作式

B.启发式

C.互动式

D.注入式

【答案】：B

11.“捧着一颗心来，不带半根草去。”这句教育名言的提出者是（）。

A.陈鹤琴

B.晏阳初

C.蔡元培

D.陶行知

【答案】：D

12.“教育既有培养创造精神的力量，也有压抑创造精神的力量，甚至有的教育还在摧残儿童。”这说明（）。

A.教育在人的发展中具有导向性作用

B.教育在人的发展中起主导作用

C.教育比遗传素质更能影响人的发展

D.教育对人的发展的主导作用是有条件的

【答案】：D

13.课的类型的划分依据是（）。

A.教学内容

B.教学原则

C.教学规律

D.教学任务

【答案】：D

14.心理学家舒兹（Schutz）认为存在三种由不同交往需要产生的交往目的，这些需要不包括（）。

A.包容需要

B.认知需要

C.情感需要

D.控制需要

【答案】：B

15.下列最早出现的学校是（）。

A.普通型学校

B.成人学校

C.职业学校

D.贵族学校

【答案】：D

16.在教育中，坚持“不凌节而施”、“学不躐等”，这是依据人的身心发展的（）提出的。

A.个别差异性

B.顺序性

C.阶段性

D.不平衡性

【答案】：B

17.大多数公文生效的必备条件是（）。

A.签署

B.注发

C.签发

D.用印

【答案】：D

18.主张“意识第一性,物质第二性”的观点是（）。

A.唯物主义

B.形而上学

C.辩证法

D.唯心主义

【答案】：D

19.传染病是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。传染病的流行过程主要是：（）。

A.传染源—传播场所—易感人群(或动物)

B.传染源—传播对象—易感人群(或动物)

C.传染源—传播途径—易感人群(或动物)

D.传播媒介—易感人群(或动物)—污染源

【答案】：C

20.商品内在的使用价值与价值的矛盾，其完备的外在表现是（）。

A.具体劳动与抽象劳动之间的对立

B.商品与商品之间的对立

C.资本与劳动之间的对立

D.商品与货币之间的对立

【答案】：D

21.下列选项中不能提起行政复议的行为是：（）

A.城建部门将施工企业的资质由一级变更为二级的行为

B.某乡政府发布通告劝导农民种植高产农作物的行为

C.某市公安车管部门发布了排气量在1升以下的汽车不予上牌照的规定，并据此对吴某汽车不予上牌照的行