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研修宝个人研修计划优秀6篇

研修宝个人研修计划篇1

为了提高自己的工作能力和业务水平，更好地为教学工作服

务，根据学校的工作实际，自身的发展要求，特制定校本研修

个人工作计划。

一、研修目标

1.通过学习，提高自己的职业道德。

2.通过学习，提高自身的业务水平。

3.通过学习，提高自身的科研水平。

4.通过学习促进自己对新课程的理解。

5.树立终身学习的理念，为自身的可持续发展奠定基础。

二、研修内容;

(一)多读对自己有用的书，进行读书研习。

广泛阅读各类书目，不断丰富和更新自己的专业知识，理解

生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同

时，多注意学习和认真思考，将自己的教育教学实践与理论相

结合，在总结和反思中形成自己的教学风格。近期打算精读一

些关于教育教学的书刊，及时更新教育观念。工作之余，打算

欣赏一些文学书籍，写下自己对阅读的思考，不断充实自己。

(二)在实践中进行教学研讨。

现在的新课改对我来说是挑战，也是难得的锻炼机会。我将

继续积极参与校内外的教研活动，就教学突发事件、教学反

思、学生思想问题及解决方法等与同组老师进行交流学习。

(三)加强教育教学研究，做创新型的教师。

在今后的教学中我将尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学

生的学习兴趣。及时对每节课进行反思，争取每学期都能有一

篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴

收获，及时归纳、及时总结，写出教育教学研讨论文。并一如

既往地准时参加校内外教科研培训活动，提升教学研究能力。

(四)在备课管理上，朝着a级管理奋斗，在原来的基础上向前

一步。

三、具体实施方案

1.要勤于学习，树立终身学习的理念。

(1)坚持不懈地学。活到老，学到老，树立终身学习的观念。

(2)多渠道地学。做学习的有心人，在书本中学习，学习政治

思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积

淀;也要在“无字处”学习，丰富的教学经验，以达到取长补

短的目的。通过网络学习新课标，在教学中理解应用新课标。

(3)广泛地学。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的

知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己

的知识结构。

2.多听课，坚持听每一节教研课，做教研笔记。取长补短，

努力提高自己的教学水平。

3.勤于写作，提高教育科研水平。

(1)及时积累专题研究的第一手资料。

(2)尝试分析教学案例，将我的专题研究从实践层面提升到理

论层面。在实践中积累经验，走进学生的内心，创造丰富多彩

的生活，学习，再学习，在学习中不断超越自己。

研修宝个人研修计划篇2

一、聆听――积极主动的学习

珍惜这次培训机会，认真遵守培训要求，专心听课，认真听

专家讲课，做好笔记。无论是什么风格的专家报告，都要在最

快的时间内调整思路，整合专家报告，解读专家的思想，内化

自己的知识，弥补自己专业知识的不足。

二、积极参与――向专家请教

对报告中不明白问题和教学中的困惑，找机会向专家请教。并

努力向培训的教授提出心中的疑问和困惑，寻求专家帮助解决

国培学习个人研修计划文章国培学习个人积极参与研修班的各

项研讨活动，努力向各位学员学习，他们都具有丰富的教学理

论和教学经验，拿出自己的问题请教各位学员，或与各位学员

共同探讨。

三、反思――寻找提升新途径

结合自己在教学中的感受写出，写出研修日志。我将对照自己

以往的专业成长道路，寻找自己的课堂教学与专家所谈的课堂

教学的接入点，寻找与现代教育理论接轨的方法和途径，看是

否能在最短的时间内做到的提高。

争取通过学习，在学习数学课程标准的基本理念，掌握数学有

效课堂教学方法的基础上国培学习个人研修计划。了解数学教

师专业发展趋势，理解研究教育教学规律和研究学生的基本方

法和策略，提高把握教育教学规律和学生发展规律的能力。把

搜学的东西用到实践中，并且在研修结束，写出研修学习的体

会和收获。

研修宝个人研修计划篇3

选择了教师职业，就意味着教师终身与书本打交道，与人打交

道。超时工作，超前学习，超时思维的劳动创造是教师必备的

修养和习惯。能够与任何人合作是教师必备的处事哲学。这种

修养与习惯多少都带有强制性，强制自己找时间学习，强制自

己克服懒散的陋习，强制自己与他人协调工作，协调生活。天

长日久也就养成了勤于动脑、勤于动手的、勤于联想、勤于开

拓创新的习惯，这种习惯的形成实际上也贯穿于自己的生活工

作中，处处体现出一个人的做事能力，与他人合作的人格修

养。说白了，就是变了泥鳅就不怕泥鳅钻眼睛。