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小学一、二年级体育教学计划(精选15篇).pdf

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15篇)

时间过得太快,让人猝不及防,前方等待着我们的是新的机遇和

挑战,此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。计划怎么

写才不会流于形式呢?以下是小编收集整理的小学一、二年级体育教

学计划,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学一、二年级体育教学计划篇1

新的学期开始了,为了开展良好的教学工作,进行有步骤的教学,

顺利完成本学期的教学任务,根据新生的生理和心理特点,特制行本

学期的教学计划。

一、学期教学目标:

1.全面锻炼,努力增强学生的体质。

2.进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身体健

康的简单常识和方法。

3.体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

4.掌握简单的运动技能,学会科学的方法锻炼身体。

二、学生基本情况分析:

一、二年级年龄小,基础差,体育知识及技术技能差,自控能力

不强,组织纪律性意识不够。他们活泼好动,注意力不集中,但非常

乐意参加体育活动和上体育课,通过一学期的学习,我想他们基本能

掌握队列队形的有关动作及要求。本学期还应根据学生的心理特点,

因材施教,合理处理教材,充分调动学生的自主性,积极学习,使学

生在德、智、体、美、劳储方面都能得到发展和提高。

三、教材分析:

新学期一、二年级体育课内容有队列队形、走、跑、跳、体操及

游戏等内容,以游戏为主,将其他内容穿插其中,使学生在娱乐之中

既锻炼了身体,又增强了体质,还学到了简单的体育知识。

四、教学内容:

1.教材的重点是以游戏教材,应突出课堂上练的教学方法,难点

法,但是对于一年级来说是比较难做的,可采用直观教学,利用互相

帮助和课外活动的方式来突破这一难点教材。

1.全体学生要积极参加体育锻炼活动,遵守考勤制度,按时上课。

2.遵守体育课常规,认真听讲,积极学习。

3.参加?期中和期终检测,督促学习。

4.采用直观教学方法,精讲多练。

5.教师处处以身作则,为人师表。

小学一、二年级体育教学计划篇2

一、指导思想

体育工作是全面贯彻教育方针的一个重要环节,是学校教学工作

的重要组成部分,通过体育教学向学生进行体育卫生常识教育,增进

学生的健康,增强体质,促进德、智、体、美的全面发展,为提高全

民族的素质奠定基础。

二、本册教学目的和目标

教学目的:

在《大纲》中,明确地规定了小学体育的目的:“通过体育教学,

向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、

智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。”

教学目标:

〈一〉进一步了解上体育课和锻炼身体的好处,知道一些保护身

体健康的简单常识和方法。

〈二〉进一步学会一些基本运动,游戏,韵律活动的方法,发展

身体素质和基本活动能力。

〈三〉体验参加体育活动的乐趣,遵守纪律,与同学团结合作。

三、教材分析

二年级体育的教材内容最主要是以基础体育活动为主。在理论方

面主要是让学生学习上体育课和做操的好处及健身的最基本意义。还

有一些最基本的保健知识。使学生进一步产生对体育活动的兴趣和体

使学生了解日常生活有关的卫生常识和基本技能,为发展体育与保健

的综合能力打下基础。对学生进行集体主义和爱国主义教育,培养遵

守纪律、团结互助、积极向上的优良品质。

1、在课堂中继续加强课堂纪律的管理;

2、让学生对所学的东西牢固掌握,并学习技巧。

3、对以往所学的东西进行巩固与熟练化,对课堂学习的内容进行

掌握。

4、积极参加体育锻炼,增强体质。

五、教学难点

学会自我控制、主动学习、积极参与、互相合作、学会游戏、通

过学习学会一些基础的体育知识。

六、教学措施及应该注意的事项教学措施:

1、据时了解、分析学生的学习信息。

2、造符合学生年龄特征的、有利于学生学习的运动环境。

3、据学生年龄特征,采用儿童化、兴趣化和多样化的教法和手段,

充分发挥游戏、竞赛的作用。

4、让学生在自主游戏中练习,充分体现学生的主体地位。

5、据学生实际,不断变化练习方式。如增缩练习的距离,对器材

的摆放,分

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