校长先进个人事迹.docx

PAGE

PAGE1

校长先进个人事迹

在平常的学习、工作或生活中，大家或多或少都会用到过事迹材料吧，事迹材料是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作，对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹照实记载和反映的书面材料。下面是我整理的校长先进个人事迹，欢迎阅读。

校长先进个人事迹（精选篇1）

作为一名人民老师，他深知肩负的责任，十多年来，他勤于学习，勇于创新，踏实肯干，悄悄地耕耘在这个平凡而又不平凡的教育岗位上，辛苦并欢乐着，付出并享受着。他还以孜孜不倦的工作态度，敏捷创新的教育教学方法，丰硕的教学业绩给大家留下了深刻的印象，也带动了我校老师，激发了大家的工作热忱。现将该同志的先进事迹状况介绍如下：

一、有较高的政治素养

该同志忠于党的教育事业，拥护党的教育方针政策，关怀国家大事，乐观了解国际国内形势，严格要求自己，乐观参与教职工政治学习。做到遵章守纪，依法执教，文明执教，教书育人，为人师表，具有崇高的敬业精神和奉献精神。为人正直诚信，具有较强的正义感和事业心，关怀爱惜同学。听从学校工作支配，扎根农村教育，在老师中起好了模范带头作用。

二、有较强的管理力量

在同学管理工作中，注意同学的思想教育工作，常常利用班会、座谈会、报刊杂志等多种途径和丰富多彩的各类活动，对同学进行思想政治教育，关心同学树立起正确的世界观、人生观、价值观，培育同学的追求内在真善美的愿望。

在工作中他本着公平与敬重的原则面对每一位同学，真诚地对待每一位同学的每一份情感。以公平的身份和他们对话，参与他们的活动，和同学们成为伴侣，建立起了一种公平的、伴侣间的师生关系。他还利用空余时间去了解同学的日常生活状况和心理动态，和同学们谈心，关心有困难的同学。

三、有较强的教学业务力量

该同志从事教学工作十几年来，在教学岗位上以身作则，严格要求，不断探究进取，任劳任怨，兢兢业业，仔细钻研教材，认真备课，积累了丰富的教学阅历。课堂上讲课时，既结构严谨又生动活泼，大胆使用启发式教学，充分发挥每个同学的乐观性。使同学们在理解的基础上把握学问，并在教学上将思想教育与学问教育相结合，达到教书育人的目的。准时批改作业，有针对性地讲评和辅导，对同学严而有度，用爱与同学沟通，用真诚与同学相处，他常常对同学们说：“咱们在课堂上是师生，下课后是伴侣，假如你们遇到什么疑难问题随时欢迎大家来询问。”同学们认为他是一个值得信任的好老师，所以下课后他的身边围满了同学，针对同学的各种问题，他总是热忱而又急躁解答。在他的教育下，同学们都养成爱学习，爱劳动，敬重师长，爱好广泛的好习惯。

他非常清晰即使是一个有肯定教学阅历的老师，假如学问不更新，观念不转换，教法不改进，就跟不上现代教学改革的步伐，跟不上新时代教育的进展。因此他乐观参与新课程的`培训，学习先进教改阅历，他重视业务水平的提高，注意自我成长，不断进修，现已通过函授取得了高校本科文凭，他这种乐观进取的精神，无不成为我们学习的榜样。

他所教的每届同学的成果都很优异，在全班级名列前茅，每年辅导的同学都获优秀期刊读刊用刊征文竞赛县以上奖项，2022年下学期至今多次被学校评为“优秀老师”，2022年被评为校“十佳老师”，2022、2022连续两年被评为“县优秀老师”，2022年被评为“先进工”“优秀干部”，2022年被评为“先进工”“优秀党员”‘同时还乐观撰写论文和参加课题讨论。

四、在平凡的工作中悄悄的奉献自己

作为学校副校长，他深知工作的重要性和简单性，乐观主动帮助校长工作，是学校各项工作正常进行的必要条件。在这一年里，和全体教职工一起，用辛勤的劳动换取了营前中学的种种荣誉。

该同志在平凡的工作岗位中悄悄的奉献自己，爱岗敬业、为人师表、无私奉献，赢得了师生的敬重，领导的信任。我们也信任，在教育这块沃土上，他将连续努力，耕耘不止。

校长先进个人事迹（精选篇2）

唐，男，1977年8月诞生，1996年8月参与工作，中共党员，学校高级老师，现任南强乡学校校长。先后担当汾市中心学校副校长，西瑶学校校长，武水学校副校长，2022年2月任南强学校校长。这位在校长岗位上奋斗了10年的教育工，以其扎实的工作作风和精彩的工作成果，得到社会各界人士的全都好评。他走过的是一条执著追求、辛勤耕耘之路。

爱岗敬业，做廉洁自律的表率

一个好校长就是一所好学校，一所精彩的学校总是跟一个精彩的校长联系在一起。参与工作以来，拥护党和国家的路线、方针、政策，忠于党和人民的教育事业，以此来指导自己的工作。

自担当校长职务以来，他以身作则，严于律己。要求老师做到的自己首先做到，要求老师不做的他从来不做。他坚持每天早出晚归，节假日和寒暑假，他更是牵挂着学校的平安