教科版八年级物理上册《2.3物体运动的速度》同步测试题(有答案).docx

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教科版八年级物理上册《2.3物体运动的速度》同步测试题(有答案)

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

一、单选题

1．课外活动时，小明和小刚在操场上沿直线跑道跑步，如图所示是他们通过的路程随时间变化的图像，则下列说法正确的是（）

A．前内，小刚跑得较快

B．两人都做变速运动

C．两人都做匀速直线运动

D．全程中，小刚的平均速度大于小明的平均速度

2．如图所示，甲、乙两卫星沿相同方向在各自轨道上绕地球做匀速圆周运动，甲卫星周期（围绕地球公转一圈的时间）为T1，乙卫星周期为T2，已知T1＜T2，某时刻两卫星恰好相距最远，则（）

A．至少需时间，两卫星相距最近

B．至少需时间，两卫星相距最近

C．至少需时间，两卫星再次相距最远

D．至少需时间，两卫星再次相距最远

3．下列物理量的估测最接近实际的是（）

A．中学生步行的速度约为10m/s

B．我国一元硬币的直径为2.5mm

C．声音在15℃的空气中传播速度为340m/s

D．一块橡皮从课桌掉到地上的时间约为4s

4．小丽周末陪妈妈一起到公园锻炼身体，1km的步道她们用50min走了3圈，手机软件显示步数为3750步。此过程中小丽步行的数据正确的是（）

A．步长为1m B．每分钟步行0.02km

C．平均速度约为1.7m/s D．步行1.2km用时20min

5．速度是表示物体运动快慢的物理量，物理学上的速度在数值上等于物体在单位时间内通过的路程，那么，能否用单位路程所用的时间表示运动的快慢？若能，数学表达式是什么？武汉军运会军事五项冠军，我国选手潘玉程在障碍赛跑中，全程500m用时2min，用此数学表达式计算出快慢应是多少，下列选项是分别关于这三个问题的答案，你认为正确的是（）

A．能，4.17m/s B．能，0.24s/m

C．不能，4.17m/s D．不能，0.24s/m

二、填空题

6．如图甲是某品牌无人驾驶汽车，某次测试时沿直线行驶的s-t图像如图乙所示。关于该无人驾驶汽车AC段的平均速度为m/s；以BC段速度行驶10min通过路程m。

7．如图所示为A、B两小车向右直线运动过程的频闪照片。它表示两个小车在相等的时间间隔所在的位置，由图可知A车做直线运动，B车做直线运动。（均选填“匀速”或“变速”）

8．做匀速直线运动的物体在内通过的路程叫做速度。速度是表示物体的物理量。一辆汽车行驶的速度是20米/秒，表示的物理意义是。

9．一位游客对着一座大山大喊一声，2秒后听到了自己的回声，那么他距大山m（声音在空气中的传播速度为340m/s）。

10．甲、乙两辆汽车都向西做匀速直线运动，其路程随时间变化的图像如图所示。从图像可知，甲、乙两车的速度比是；若以甲车为参照物，则乙车向运动。

三、简答题

11．我们在生活中常常听到“两地车程1小时”这样的说法。从物理学角度判断，此说法是否正确？如果不正确，错在哪里？

12．运动快慢通常用速度来描述，为什么运动会竞速项目（如100m短跑）的成绩可以用时间来描述？

13．小明同学在成长笔记中记录了如下的错题。请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确的解答过程。

错题记录

错题改正

一个做变速直线运动的物体在开始5s内通过5m的路程，接着静止5s，下一个5s通过10m的路程，求物体在整个过程中的平均速度。

解：物体运动的路程

s＝5m＋10m＝15m

物体运动的时间

t＝5s＋5s＝10s，

物体在整个过程中的平均速度

错误之处：

错因分析：

正确解答：

14．议一议：你认为能否用“单位路程所用的时间”来表示物体运动的快慢？若可以，请说明判断方法；若不可以，请说明理由。

参考答案

题号

1

2

3

4

5

答案

A

A

C

D

B

1．A

【详解】A.由图像可知，在前2s内，小刚运动的距离比小明长，所以根据可知，小刚跑得较快，故A正确；

BC.由图像可知，小明的路程和时间关系图像是一条直线，表明路程和时间成正比，所以小明做的是匀速直线运动；而小刚的路程和时间关系图像是一条曲线，表明路程和时间不成正比，所以小刚做的是变速直线运动，故BC错误；

D.由图像可知，两人的全程的路程是相等的，所用的时间都是，根据可知，两人的平均速度相同，故D错误。