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2014年度学校工会工作总结

篇一：2014年度

学校

工会工作总结

株洲市第十六中学2014年工会工作总结

2014年度，我校工会在学校党支部的正确领导下，根据区

教育

工会的工作部署，认真学习深入贯彻党的十八大精神，以《国家中长期教育改革和发展规

划纲要》、《株洲市建设教育强市行动计划》思想为指针，坚持以法治会，加强自身建设，

充分发挥职能，在组织教职工参政议政、建设和谐校园、积极开展群众性文体活动、大力

开展一帮一“”爱生行动和送温暖活动，为家庭贫困学生开展献爱心活动，帮扶困难教职工

等方面发挥了积极作用。现将本年度工作

总结

如下：

一．学习培训，提升教师素质和品位

学校的首要工作是教育教学，要提高学校教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素

质强的教师队伍。十六中工会紧紧围绕学校的中心工作，认真履行工会的教育、维护职能，

配合学校党支部、教务处、政教处开展了一系列活动，切实提高了教师的思想素质和业务

素质。

（一）抓学习，提高教职工师德水平。

不断学习是提高教师师德水平，促进教师整体素质不断提高的保证。十六中工会一直注重

教职工的理论学习，积极支持并主动配合学校党支部、校长室坚持组织搞好规定党员、干

部、教师每月一次下午的政治学习活动。通过学习，不断提高了教师的政治理论水平和道

德修养。

（1）加强了政治理论的学习，让教师树立正确的人生

观、价值观、道德观、职业观。我们认为良好的品德、正确的价值观不是靠空泛的说教形

成的，它缘于人对人生、对理想、对社会的正确认识，只有在提高教师政治理论水平的基

础上，将党的政策、路线方针，教育与教育教学实践结合起来，才能将师德工作落在实处。

因此，在提高教师政治觉悟的基础上，我们开展行之有效的师德培训教育。今年九月一日

我们举行了站在国旗下面对学生进行师德宣誓活动；征集和发放教师个人师德誓言、忌“

语”手册等活动。在师德师风建设工作上，将教师的教育教学行为置于广大学生的监督之

下，有效的促进了各项工作的开展，教师的精神面貌发生了较大的转变，广大教职工的主

人翁精神在学校发展的实际工作中已经树立起来了。

（2）加强了法制学习。在师德教育中，我们坚持依法

治教，依法治校。近三年来，学校工会先后组织教师学习了《教师法》、《教育法》、

《工会法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等与教育教学相关的法律法

规知识，通过知识竞赛、演讲比赛等各种形式检测、巩固这些知识，提醒教师时刻记住要

遵纪守法。在学法的基础上，工会协助学校考核部门制订《教师管理条例》、《班主任工

作管理考核条例》、《班级管理考核条例》等各项规章制度，对师德提出了明确的要求，

成为教师约束自己教育教学行为的准则，提高师德水平的保障。

（3）开展了让“教育充满爱”师德主题活动。通过活

动进一步激发教师对教育事业的热爱、对工作的挚爱、对学生的关爱之情，进一步提升教

师社会责任感和职业道德感。7月份开始，学校在教职工中开展读“一本好书”学习活动，

给每位教师发放并要求认真学习高金英老师的《没有音乐同样可以跳舞》一书及其他反映

教师热爱事业、关爱学生、责任心强的先进事迹，并能结合自身实际边学习边思考，开展

自我剖析、自我教育、自我提高等活动，真正从先进人物的先进事迹中受到教育、受到感

染、得到启示。8月份开学后，在学习的基础上，认真组织教师开展大讨论活动，要求每

位教师要积极参与，对照自身工作和思想实际，寻找差距，可以通过讲述自己的教育实践，

围绕教“师的爱体现在哪

里？”、教“师的责任是什么？”、我“尽到教师的爱心与责任了吗？”等来谈对教师爱“心与责

任”的体会、感悟、困惑和经验等。通过相互之间的交流进一步明确教师教书育人、无私

奉献的光荣职责，发掘自身在教育工作中的不足，提高思想认识。9月份，每位老师在学

习、讨论、反思的基础上，每位老师联系自己的工作与思想实际，围绕爱“心与责任”这一

主题撰写一篇体会文章，上交到教科室。11月份，根据学校工作安排，工会与政教处一

起成功的组织举办了家庭教育培训和家长会，组织各年级家长和学生共同收看《让生命充

满爱》的教育片，家长深受感动和启发，同时还组织策划了学校开展一帮一“，大手牵小

手，”结对帮教活动的启动仪式，教师、家长、学生现场共同签订结对“帮教活

动”责任书，每位教师对一至两名学习有困难、行为习惯不良的学生进行有针对性的帮教

和辅导，以进一步深化让“教育充满爱”的师德主题活动。

（二）强师能，促进青年教师迅速成长。

学校工会