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2024-2025学年小学数学教研工作计划标准模板
一、指导思想:
认真____城区教研室和学校的工作要点,在学校教导处、科研处
工作计划的指导下,依托SDP项目(学校发展计划)、EEPO有效教
育实验,南宁市C类课题《小学体验式课堂教学模式的探究》的研究
活动,围转变教研理念,改进教研方法,以EEPO有效课堂教学模式
为主线,以提高数学教学质量为重点,深入常态课堂,跟踪质量,认
真搞好教学研究、教学指导和教学服务,扎实有效开展教研活动,促
进教师、学生共同发展。努力提高数学教学质量。
二、主要工作思路:
本学期继续落实EEPO有效课堂教学的研究,加强对学生学习方
式的训练,努力追求有效,高效的课堂,要从学生的真实需要出发,
从教材内容的特点出发,落实学生必须掌握的知识和技能,注重提高
课堂教学效率。优化集体备课制度,发挥集体的作用。继续加大对小
学数学教师的备课、上课,作业布置与批改,课外辅导,考试与评
价,课后反思等基本内容的教学常规管理。
三、主要工作与措施:
(一)做好常规性的工作、规范教师的业务水平。
1、备课:要求教师备课时除了自我备课外,还要积极参加集体备
课,教案内容包括:教学课题、教学目标、重点难点、教学方法、教
第1页共8页
具、教学过程、板书设计、作业布置,教学后记等,教研组将定期对
其进行检查。
2、上课:上课时要围绕目标组织教学,讲授要精当、精练,突出
学生主体地位,关注学生的学习状态和个体差异,提倡“自主学习、
合作探究”的学习方式。教师要做好课前准备工作,在教学中要明确
目标,讲透知识点,训练要扎实有效,同时要及时反馈教学效果。
3、作业的布置、批改:作业布置要适量,作业形式要多样化,作
业设计既要在量上有所控制,更要注意质的精当。批改要正确、及
时,字迹要端正,书写格式要规范。
4、辅导:继续做好提优补差工作。教师要尽量组织好学困生的辅
导工作,帮助他们查漏补缺,争取进步。
5、听课:本学期各教师每学期参加听课总节数不少于____节,要
边听边思,及时评价。
(二)扎实开展教研活动,努力提高教研效率。
1、根据本校的研究课题和不同教师的个性需求,我们将采用灵活
多样的教研活动方式,在加强教研组的建设的同时,把集体学习与自
主学习相结合、专题学习与问题探讨相结合、经验交流与教学反思相
结合,提高理论学习的针对性与实效性。
2、结合我校本学期的校本培训,围绕课题研究与学习资源,以提
高教师参与活动的积极性、主动性,并要求教师认真准备、积极发
言,切实提高教学效率,继续深化我校数学教研之风。
第2页共8页
3、积极开展《小学体验式课堂教学模式探究》课题研究活动,并
做好相资料的收集。
4、开展“师徒结对”活动,充分发挥老教师的引领作用,重点培
养陈美心和梁玫玫两位青年教师。
5、加强EEPO教研团队建设,积极参加EEPO课堂教学竞赛活
动。
四、具体安排:
____月份:
1、检查教师教案。
2、各教师制定教学工作计划和提优补差方案。
3、教研组长制定教研组工作计划。
4、参加“名师八桂行”全国小学课堂教学观摩研讨活动。
____月份:
1、三位教师上研究课。
2、组建EEPO教研团队。
3、组织教师参加南宁市优秀论文、课例评比活动。
4、检查学生的作业。
____月份:
1、两位老师上研究课。
2、组织教师学习《EEPO有效教学方式》相关理论。
3、检查各教师对学生学习方式的训练情况。
第3页共8页
____月份:
1、参加EEPO团队展示活动。
2、做好期末复习工作。
3、检查教师教案。
____月份:
1、学生期末测试。
2、批改试卷,填写各种表册。
2024-2025学年小学数学教研工作计划标准模板(二)
一、指导思想
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