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（人教版）九年级化学;核心素养教学目标;实验目的和用品;新知导入;探究新知;一、酸和碱与指示剂的作用;酸性溶液使紫色石蕊溶液变红色,不能使无色酚酞溶液变色，
碱性溶液能使紫色石蕊变蓝,使无色酚酞变红色。;(1)分别用石蕊溶液和酚酞溶液检验溶液的酸碱性;
(2)用pH试纸测定溶液的酸碱度。;3.(1)取两个生锈的铁钉分别放入两支试管中，然后各加入约2mL稀盐酸，观察现象。
(2)当观察到铁钉表面没有铁锈，铁钉变得光亮时，将其中一支试管中的铁钉取出，洗净。继续观察另一支试管中的现象，过一段时间将铁钉取出，洗净。比较两个铁钉。;问题与交流：;镁和盐酸：Mg+2HCI=MgCl2+H2↑
锌和盐酸：Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑
铁和盐酸：Fe+2HCI=FeCl2+H2↑
镁和硫酸：Mg+H2SO4=MgSO4+H2↑
锌和硫酸：Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑
铁和硫酸：Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑;金属和金属氧化物与酸的作用;4.在试管中加入约2mL硫酸铜溶液，然后滴入几滴氢氧化钠溶液，观察现象。再向试管中加入稀盐酸，观察现象。;5.(1)在试管中加入约1mL氢氧化钠溶液，滴入几滴酚酞溶液。然后边用滴管慢慢滴入稀盐酸，边不断振荡试管，至溶液颜色恰好变成无色为止。
(2)取上述反应后的无色溶液约1mL，置于蒸发皿中加热，使液体蒸干，观察现象。;6.(1)向两支试管中各加入相同量的氢氧化钙粉末(用药匙的柄把一端挑一点)，然后各加入约1mL水，振荡;再各滴入两滴酚酞溶液，观察现象。
(2)继续向其中一支试管中加入约1mL水，振荡;向另一支试管中加入约1mL稀盐酸，振荡;比较两支试管中的现象。;问题与交流：;鸡蛋跳舞;课堂练习;课堂练习;课堂练习;（2）滴加盐酸时，用玻璃棒不断搅拌的目的是____________________，实验中酚酞的作用是______________________________________。
（3）实验过程中，溶液由红色变成无色时，溶液中溶质的组成最多有________种情况，小楚想用紫色石蕊溶液、氧化铜粉末、碳酸钠、氯化钡溶液确定反应后的无色溶液中溶质的成分，其中不能达到实验目的的是________________________。
（4）请从微观角度分析，该反应的实质是____________________________________。;课堂总结;分层作业;分层作业
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