1.2《离骚》 课件 统编版高中语文选择性必修下册.pptx

孤勇者屈原何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。泽畔行吟，五月孤忠沉夜月；离骚寿世，三闾遗恨泣秋风。

屈原

学习目标语言建构与运用：理解并掌握诗中的关键语句的意思，反复诵读，背诵诗歌，培养阅读古诗文的能力。思维发展与提升：结合《屈原列传》，了解屈原的生平和《离骚》，理解诗人“香草美人”意象体系和深刻内涵。审美鉴赏与创造：通过鉴赏重点句子，理解屈原的精神理想和高尚的人格美。文化传承与理解：感受屈原忧国忧民，献身理想的爱国主义情感，培养正确价值观。

第一课时

屈原，名_____，字_____，_______末期_____国人。我国文学史上第一位伟大的，我国文学的奠基人。被誉为中华诗祖、辞赋之祖，被后人称为诗魂。他创立了“楚辞”文体，开创了“香草美人”的传统。屈原的出现，标志着中国诗歌进入了一个由集体歌唱到个人独创的新时代。1953年被列为世界四大文化名人（波兰哥白尼、英国莎士比亚、意大利但丁)之一。代表作有《离骚》《九歌》《天问》《九章》《招魂》等。平原战国楚爱国诗人浪漫主义出身贵族学识渊博辅佐怀王变法图强信而被疑忠而被谤辗转沅湘自沉汨罗作者简介

屈原的政治理想的内容就是“美政”，即圣君贤相的政治。他认为只有圣君贤相才能改变楚国的政治和社会现实，使楚国强大起来。他热情歌颂古代圣君，如：尧、舜、禹、汤等，热烈歌颂古代的贤臣，如周公、比干、伯夷等。屈原“美政”的另一基本内容就是民本思想。所谓的圣君贤相，所谓美政，就是要看能否解决民生疾苦问题，能否致民于康乐之境。

“离”——同“罹”，遭遇。“骚”——忧愁。“离骚”——遭遇忧愁。屈原的作品大致可分两类：一类是《离骚》《九章》等在流放生活中写的政治抒怀诗；一类是以《九歌》为代表的祭歌和反映诗人世界观、人生观的《天问》。《离骚》是《楚辞》的代表作，共373句，近2500字，是我国古代文学史上第一首由诗人自觉创作、独立完成的带有自传性质的长篇抒情诗，代表了“楚辞”的最高成就，也是中国古代文学史上最长的一篇抒情诗。《离骚》叙写了诗人自己的某些生平经历，从而带有自传的性质，但它又具有大量的超现实的描写，在自我形象中渗入了浓重的神话因素。诗中具有某些情节性，但也并非是客观的、真实生活经历的叙写，而是主观想象的飞腾。《离骚》写作于屈原离开郢都流放汉北之时。他被迫远离故土，他的理想抱负还没来得及实现，因此，他的诗抒写自己的身世、政治思想和忧国忧民的情怀。其忧国忧民的思想在诗中随处可感。常识积累

楚辞渊源于中国江淮流域楚地的歌谣。它受着《诗经》的某些影响，但同它有直接血缘关系的，还是在南方土生土长的歌谣。楚地早有歌谣，据刘向《说苑》记载，约公元前6世纪有《越人歌》和《楚人歌》。《论语》载孔子曾听到《接舆歌》，《孟子》中也有《孺子歌》等等。可是这些楚地歌谣仅一鳞半爪地存于历史记载中，只是到了战国中期，屈原等人的一系列作品出现于楚国文坛之后，楚辞才形成一代文学样式。楚辞的特征，宋代黄伯思在《校定楚辞序》中括说:“盖屈宋诸骚，皆书楚语，作楚声，记楚地，名楚物，故可谓之‘楚辞’。”(见《宋文鉴》卷九十二)这一说法是正确的。除此而外，《楚辞》中屈、宋作品所涉及的历史传说、神话故事、风俗习尚以及所使用的艺术手段、浓郁的抒情风格，无不带有鲜明的楚文化色彩。这是楚辞的基本特征，它们是与中原文化交相辉映的楚文化的重要组成部分。

“楚辞”《楚辞》诗体名，指战国时以屈原为代表创作的带有浓厚楚地色彩的新诗体，产于楚地，以楚方言，歌楚之音，记楚之物。以屈原所作的《离骚》为代表。南朝刘勰的《文心雕龙》与萧统的《文选》等作品中，就用“骚”来指称具有楚辞特点的诗歌，后人便称之为“骚体诗”。总集名，西汉刘向所辑，收录了屈原、宋玉等人的诗歌作品，其中主要是屈原的作品。是中国文学史上第一部浪漫主义诗歌总集。后人将《诗经》与《楚辞》并称为“风”“骚”。“风”“骚”是中国诗歌史上现实主义和浪漫主义两大优良传统的源头。vs常识积累楚辞以优美的语言、丰富的想象，融合神话传说，塑造鲜明形象；以楚地的诗歌形式、方言声韵，描写楚地的风土人情。

节日PPT模板http:///jieri/造就“楚辞”这种浪漫主义文学样式的原因：原始宗教文化（“信巫鬼，重淫祀”）楚国漆画：巫师升天图楚国帛画知识补充

文体知识楚辞特点1.句式:灵活自由，参差错落，掺杂四言、五言、六言、七言等形式。2.语言:大量采用楚国民间的口语和方言;大量使用虚字作语气助词，如“兮”;词采缤纷华美。3.结构:篇幅长，加强铺陈叙事成分以尽情抒情。4.创作方法:浪漫主义。5.风格:充满个人的情志与幻想，风格浪漫而神秘。

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