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《指南》语言测试试卷

《3-6岁儿童学习与进展指南》语言领域测试题

——塔河县中心幼儿园

注：本次测试卷总分100分，其中填空20分，单项选择20

分，多项选择20分，简答20分，案例分析20分。

姓名：

分数：

一、填空〔共20个空，每道1分〕

1、幼儿的语言能力是在〔

〕和〔

〕的过程中进展起来的。

2、应为幼儿创设〔

〕的语言交往环境，鼓舞和支持幼儿与〔

〕、〔

〕沟通，让幼儿〔

〕并能得到主动回应。

3、幼儿期是语言进展，特别是〔

〕进展的重要时期。

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4、为幼儿提供丰富、适合的〔

〕读物，常常和幼儿一起看图书、讲故事，丰富其〔

〕，培育〔

〕兴趣和良好的〔

〕习惯。

5、对幼儿讲话时，留意结合〔

〕使用丰富的语言充便于幼儿理解。如：说话时留意〔

〕，让幼儿感受语气、语调的作用。

6、引导幼儿清楚地表达。如：当幼儿因为急于表达而说不清

楚的时候，提示他〔

〕；同时要〔

〕，给予必要的补充，关怀他〔

〕并清楚地说出来。

7、关怀幼儿养成良好的语言行为习惯。如：结合情境提示幼

儿一些必要的〔

〕。

8、为幼儿提供良好的阅读环境和条件。如：提供肯定〔

〕幼儿〔

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〕的图画书。提供相对清静的地方，尽量削减干扰，保证幼

儿〔

〕。

二、单项选择：〔共10题，每题2分〕

1、激发幼儿的阅读兴趣，培育阅读习惯可以〔〕

、常常抽时间与幼儿一起看图书、讲故事。

B、让幼儿背诵肯定数量的诗歌、童谣。

C、幼儿阅读中遇到问题时，马上告知幼儿答案。

D、为幼儿提供肯定数量的、好玩的童话书。

2、〔〕岁幼儿会正确书写自己的名字，书写时姿态正确。

、3-4

B、4-5

C、5-6

3、〔〕岁幼儿懂得按次序轮番讲话，不随便打断别人。

、5-6

B、3-4

C、4-5

4、〔

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〕岁的幼儿在与别人讲话时知道眼睛要看着对方。

、3-4

B、4-5

C、5-6

5、情愿讲话并能清楚地表达，其中是4—5岁的目标哪一条

是正确的〔

〕

、情愿在熟识的人面前说话，能大方地与人打招呼。

B、在集体中能留意听老师或其他人讲话。

C、能基本完好地讲解并描述自己的所见所闻和经受的事情。

D、能有序、连贯、清楚地讲解并描述一件事情。

6、〔

〕是沟通和思维的工具。

、语言

B、艺术

C、健康

D、社会

7、〔

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〕是语言进展特别是口语进展的重要时期。

、学前期

B、0—3岁

C、幼儿期

D、学龄期

8、幼儿的语言学习需要相应的〔

〕支持，应通过多种活动扩展幼儿的生活阅历，丰富语言的

内容，增添理解和表达能力。

、人际交往阅历

B、社会阅历

C、阅读阅历

D、实践阅历

9、与幼