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道路交通安全教育课教案（13篇）

道路交通安全教育课教案1

一.教学目标：

1.让学生们从小养成遵守道路交通安全法规法则的良好习惯，珍惜生

命，开展“小手牵大手”的活动，从而形成人人遵纪守法的社会风气。

2.用形式多样的节目让学生们寓教于乐，发挥潜移默化的作用。

二.详细过程：

1.会前由班干部协商节目内容，整个主题班会由抢答题、小品、独奏

等连成一体，班干局部工组织实施。

2.会中由班干部做主持人，根据事先安排进展各项活动。

3.会后由班主任确定优点并指出缺乏之处。

三.效果评价

1.由于这是学生们自编、自导、自演的活动，故积极性较高，参加面

较广，特殊是抢答题消失争先恐后的答复场面，起到了肯定的法制教育效

果。

2.又由于是初中的学生，阅历缺乏，考虑不周，有些节目明显粗糙、

稚嫩，所提问题亦不无谬误之处，这有待以后教师常常性的点拨指导。

交通安全教育

班会目标：

1.通过本次班会活动，让学生承受一次生动活泼的交通安全教育。

2.通过逼真的画面，翔实的数据，真实的叙述，使学生在丰富多彩的

活动中学习交通规章，懂得爱护自己，就是幸福大家，懂得交通安全重于

泰山等的道理。

班会重难点：

培育学生树立交通安全意识，养成交通安全的良好习惯。

班会预备：

1.黑板上书写“爱护自己幸福大家”几个美术字。

2.确定学生为男女主持各一人。

3.预备10道测试交通规章的抢答题目。

4.确定六位学生排练小品《踢球》。

5.学生自制安全宣传卡。

6.预备好相关的课件。

四.班会过程：

以逼真的画面，真实的叙述，真实的告诫，让学生深深懂得爱护自己，

就是幸福大家。

1.导入：

主持人(合)：教师们、同学们，你们好！六年级六班“爱护自己幸福

大家”主题班会现在开头。

男：我们是21世纪的仆人、是祖国的将来、民族的盼望。

女：我们爱学习、爱劳动，是布满生气的新一代。

男：我们在党的暖和的阳光下成长，在教师的悉心培育下一每天成熟。

女：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男：可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;

女：看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生，请看小品

《踢球》——剧1(人物：A、B。时间：放学路上。预备：足球、书包、

划分路界限。B走在前面，A走在后面……)

(男、女主持人上场)

男：瞧，这多危急啊！为了小小的足球，送上一条腿，落个终身圆满，

真惋惜！

女：是啊，交通安全，我们可得随时留意。

2.真实的叙述(显示课件)：

男：确实。交通安全，一个永恒的话题;交通安全，一个关系人生质

量的家庭幸福的话题。自从1886年德国人创造了世界上第一辆以汽油作

燃料的机动车以来，它使人类进一步向现代文明迈进，但同时也带来了交

通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时，当一

个好端端的家庭由于惨痛的车祸而支离破裂时，怎不让我们为之警醒?

女：道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公

害。大家来看这样一组数据：(课件呈现)据统计，进入新世纪以来，中国

已经连续3年每年死亡人数突破10万大关，10万鲜活生命葬于滚滚车轮

之下，如此触目惊心的人间惨剧，留给世人的该是多么沉重的警示和思考。

男：连续3年每年死亡人数突破10万大关，一年10万人是什么概念?

女：——一年消逝一个小城镇;一个月被吃掉一个万人军团。

——假如仅以每一位死者直系亲属3人计算，一年中有30万个家庭

遭到家破人亡的灭顶之灾;假如以10位亲属计算，死者牵连到的亲属约

100万人。

——一年经济损失33亿多元，相当于国家可以养活100万个失业人

员;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂，转变他们的人生轨

迹。

3.逼真的画面：

请再看详细的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)

4.真实的告诫：

交通事故离我们并不遥远，它也经常发生在我们的身边，请同学们讲

一讲听到的、看到的或从报纸上阅读到的或亲人朋友遭受过的交通事故。