电子科学与技术专业培养方案 .pdfVIP

电子科学与技术专业培养方案

一、培养目标

本专业贯彻落实党的教育方针，坚持立德树人，培养德、智、体、美全面发展，爱国进取、创新思辨、

团队协作，厚基础、宽口径、精术业、通工程，掌握必备的自然科学基础知识和专业知识，具有良好的学

习能力、实践能力、专业能力，身心健康，具有国际视野和团队精神，可从事光电子技术及相关领域中系

统、设备和器件的研究、设计、开发、制造、应用、维护、管理等工作的高级专门人才。

通过3-5年实际工作的锻炼，期望达到如下目标：

1.具备良好的社会责任感、职业道德水准和敬业精神，有意愿和能力服务国家和社会；

2.具备独立承担复杂产品和装备的研发、设计、制造、测试等工作的能力；

3.具有较强的工程创新能力，成为科研院所及企事业单位的中坚力量和业务骨干；

4.具备良好的团队协作精神，作为初级领导或者重要成员有效地发挥作用；

5.具有广阔的国际视野，能够通过继续教育或其它学习途径更新其核心知识和能力，部分毕业生通过

研究生教育能够开展横跨不同学科领域的科学研究。

二、毕业要求

1.工程知识：具有从事光电子技术及相关电子信息领域工作所需的数学、自然科学、工程基础和专业

知识，并能在分析和解决复杂工程问题中加以利用。

2.问题分析：能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达，并通过文献研究分析光

电子系统和器件的设计、制造、应用等复杂工程问题。

3.设计/开发解决方案：具有针对光电子技术及相关电子信息领域中的复杂系统、新型器件、工程应用

的设计/开发能力，能够在设计环节中体现创新意识并考虑社会、健康、安全、法律、文化及环境等因素。

4.研究：具有运用科学原理和科学方法设计和实施复杂工程实验的能力，能够对实验结果进行分析并

通过信息综合得到合理有效的结论。

5.使用现代工具：在光电子技术及相关电子信息复杂工程活动中，具有选择和运用技术、资源和信息

工具进行工程实践的能力。

6.工程与社会：能够评价光电子技术及相关电子信息工程实践和复杂工程问题解决方案对健康、安全、

法律和文化问题的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展：能够理解和评价光电子技术及相关电子信息工程实践对环境、社会可持续发展

的影响。

8.职业规范：具有人文社会科学素养、社会责任感，能够在工程实践中理解并遵守工程职业道德和规

范，履行责任。

9.个人和团队：具有团队合作精神和在多学科交叉环境中发挥个人作用的能力。

10.沟通：具有在复杂光电子技术及相关电子信息工程活动中与业界同行和社会公众进行有效沟通的能

力，具备一定的国际视野和跨文化交流的能力。

11.项目管理：理解并掌握光电子技术及相关电子信息工程管理原理与经济决策方法，并能在多学科环

境中应用。

12.终身学习：了解本专业前沿发展现状和趋势，具有终生教育的意识和不断学习的能力。

三、学制与学位

1.基本学制：四年

2.学位：工学学士

四、专业分流时间及学分要求

1.分流时间：第三学期

2.第一学年：完成45学分；第二学年：完成47学分；

第三学年：完成48学分；第四学年：完成25学分。

五、专业特色课程

（1）课程编号：PY3061

课程名称：物理光学(PhysicalOptics)

学时/周学时：56/4学分：3.5

内容简介：本课程是电子科学与技术专业本科生必修的专业基础课。通过本课程，使学生掌握光的电

磁理论、光波在各向同性、各向异性介质中传输的干涉、衍射、偏振、色散和吸收特性，了解光学的必威体育精装版

发展；使学生掌握利用光的电磁理论处理有关光的传输、光与物质相互作用的基本理论，基本概念和基本

方法，培养学生分析问题和解决问题的能力，为进一步学习专业课打下基础。

（2）课程编号：PY3062

课程名称：应用光学(AppliedOptics)

学时/周学时：40/2学分：2.5

内容简介：通过本课程学习，使学生掌握几何光学的基本概念和规律、基本光学元件的成像理论知识，

熟悉典型光学仪器的基本原理和光路，及利用几何光学理论知识和专业软件进行简单光学系统设计的能力。

同时培养学生分析和解决基本应用成像光学系统问题的能力，为进一步学习“光信息处理”、“激光技术”、

“光学精密仪器”、“照明与显