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计算机应用基础-实训教程第二版课程设计

一、教学目标

本课程的教学目标是培养学生计算机应用基础知识和应用能力，使

其具备一定的计算机操作和处理文档、表格、PPT等办公软件的能力，

具备初步的编程思维和编程实践能力。通过本课程的学习，学生应具

备以下能力：

1.掌握计算机系统的硬件、软件组成和基本操作；

2.掌握常见办公软件的使用和文档、表格、PPT的制作方法；

3.掌握编程语言的基本语法和编程思维，能够使用Python

语言进行简单的编程实践；

4.具备计算机网络通信和数据传输的基本知识；

5.掌握计算机系统安全和维护的基本知识。

二、教学内容

本课程分为基础部分和应用部分，具体内容如下：

基础部分

1.计算机硬件、软件与操作系统

1.计算机的组成与基本原理；

2.操作系统的基本概念与功能；

3.Windows系统的安装、使用与配置；

4.Linux系统的基本操作与使用。

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2.常见办公软件应用

1.Word文档处理技巧；

2.Excel数据分析与图表制作；

3.PowerPoint简洁概括和演示；

4.Viso绘制流程图。

3.Python编程语言

1.Python语言的基本数据类型、数据结构与语法；

2.Python语言的条件语句、循环语句和函数定义；

3.Python语言的文件和网络编程；

4.Python语言的常用库的使用。

应用部分

1.数据和网络处理

1.数据格式与存储；

2.数据采集、清洗和分析；

3.计算机网络与通信协议的基本概念；

4.网络应用与组件的开发。

2.大数据与云计算

1.大数据处理的概念、原理和技术；

2.Hadoop、Spark等大数据处理平台的概念和使用；

3.云计算的基本概念、架构和服务；

4.AWS、Azure、阿里云等云计算平台的概念和使用。

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3.安全与维护

1.计算机安全的基本概念、威胁和攻击方法；

2.计算机安全防护的措施和实践；

3.计算机系统的维护和管理方法；

4.计算机系统的备份和恢复方法。

三、教学方法

本课程采用理论讲解和实践操作相结合的教学方法，具体如下：

1.理论讲解：通过教师讲解、案例分析、探究式学习、课堂

互动等方式，对每个知识点进行深入浅出的授课，帮助学生理解

和掌握知识点；

2.实践操作：通过实验、课堂练习、个人练习等方式，让学

生亲身参与到软件使用和编程实践中，以加深对知识点的理解和

掌握。

四、教学评估

本课程的教学评估采用多种方式：

1.学期成绩：包括平时作业、课堂测验、期末考试等，学生

能够在不同层面体现知识应用和实践操作能力的水平；

2.课堂互动：通过课堂问答、小组讨论等方式，评估学生的

参与度和掌握情况；

3.个人项目：每个学生都需完成一项实践项目，在项目中综

合运用所学知识，评估学生的应用能力和创新能力。

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五、教材与参考资料

教材

1.《计算机应用基础-实训教程第二版》；

2.《Python编程从入门到实践》；

3.《大数据处理与分析实战》；

4.《计算机网络与通信》；

5.《计算机安全与维护》。

参考资料

1.网络资料：包括各种官方文档、科普文章等；

2.期刊和论文：包括必威体育精装版的计算机应用、科技研究和创新成

果；

3.专业书籍：包括多个领域的经典教材和专业书籍；

4.教师提供的其他资料：包括幻