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高校教师教学心得体会

高校教师教学心得体会篇1

自群众路线教育实践活动开展以来，湘潭大学和大学英语教

学部精心组织了形式多样的学习教育活动，达到了突出活动主

题、深化学习效果的目的。近日，按照学校和教学部总支要求，

我认真学习了关于“三严三实”的精辟论述，并决心在实际工作

中贯彻到底。

作为一名普通高校教师，对“三严三实”最深的体会就是要

紧密结合自己的教育教学工作，提升个人修养，严明工作纪律，

脚踏实地工作，坚持以学生为本，真正做到教书育人，在自己的

教学岗位上作出突出的成绩。

在“三严三实”方面，我坚持给学生以正确的引导，加强自

身修养，为学生树立榜样，主要是做好以下几个方面：

（一）精心备课，严格要求。

我教的是研究生公共英语，坚持提前10—15分钟到教室，

比绝大多数学生都到得早，言传身教才能使学生也做到守时，诚

信。认真准备好课件，绝不满足于课本上的知识传授，总是力争

在有限的教学时间内给学生呈现出既有较高质量内容又有生动

活泼形式的课堂，让学生觉得这堂课是有很大收获的。

在教学内容中注意积极的引导，不论是视频资料还是音频资

料，都用经过时间考验之后的经典之作或是一致好评的现代作

品，给学生潜移默化的影响，使他们知道英语文学的价值所在，

培养学生的高尚品味，使他们自觉远离低级趣味。这就要求我自

己对这些材料进行严格的筛选并熟记于心，只有先打动我自己，

才能打动我的学生。这些课后的准备工作会占用很多业余时间，

但是本着对课堂45分钟负责的精神，严格要求自己，精心备好

课，我才可以对学生严格要求，不辜负他们的青春时光。

（二）认真细致，客观公正。

每个学期我都给学生布置翻译和写作的作业。现在有“句酷

批改网”这个网络平台可以帮助老师有效地监控学生的作业提

交，但是网络改作文往往是粗略的，只能改皮毛，无法看精神。

每一次作业，我要求学生修改到网络不再挑出错误为止。有的学

生很认真，进行30、40多次的修改和提交，也有的学生只为交

差，提交一次就再也不管。对于每次80、90人的作业批改，我

做到踏踏实实，一句一句地进行检查纠正。

虽然有时面对逻辑混乱，句法错误特多的作文深感无力，但

还是要一句句指出错误，并且在给分和给评语的时候还要考虑不

伤害学生的写作积极性。从某种意义上讲，任课老师踏实的工作

作风，对整个班级的学风的形成具有直接的影响。在客观公正，

尊重教育规律，尊重客观事实，尊重学生的实际情况的基础上，

把教学工作做好，并注重实际成效。

（三）松紧有度，人性化管理。

作为研究生的任课老师，不是他们的导师，但是同样要言传

身教，因为在这个学期里我们与学生打交道的时间甚至比导师还

要多。每周六节课的时间都是对学生的各个方面可以施加影响的

时间。针对研究生要参加的会议和学术活动比较多的情况，我设

置了合理的请假制度，既严格考勤，又允许适度的请假，全力支

持各位导师的工作，也能获得导师们对我们公共英语教学的全力

支持。

（四）迎难而上，积极参与教学改革。

作为教师，要有比普通群众跟强烈的责任意识和担当精神。

在困难大、矛盾多的时候要积极动脑筋解决问题，推动教学改革

的顺利进行。下个学期我们的`研究生英语将开设选修课，我将

在搞好常规教学的同时承担《英美文学选读》的教学任务，同时

我自己对博士阶段的学习也将进入到预备开题的阶段，这些工作

在时间上都有很多的要求，我决心按照“三严三实”的精神努力

规划好学习与工作。

在其他工作如总支的宣传工作，支部的传帮带工作以及工会

的各项工作中，我也要贯彻“三严三实”的精神，把工作做到细

处，认真履行职责，争取最好的工作成效。

高校教师教学心得体会篇2

高等教育是一种专业教育，其根本目的在于培养人才，这就

要求高校教师在教学过程中不仅要传授专业知识，更应注重对人

才的塑造。作为一名高校的青年教师，如何提高自身的教学水平，

以适应时代对人才培养的需要，是工作的重中之重。现结合自身

的教学实践，谈谈我对提高高校青年教师教学水平的几点心得体

会。

1、准确定位，认识自身特点

作为一名踏上讲台不久的青年教师，我们应清楚的认识到自

己的优势和不足，做到扬长避短，才能不断提高自身的教学水平。

1.1优势

当前，高校青年教师大多为硕士及以上学历，具有系统而扎

实的专业基