高校教师科学研究与人才培养融合的创新路径研究 .pdfVIP

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］

本文为湖北省教育科学规划课题高校教师科学研究与人才培养融合对接机制研究中央高校基本

*”2015GB019)、

科研业务费三全育人()和中央高校基本科研

”重点项目科研育人体系建设的探索与实践研究

2722020SQZ03

(的阶段

性成果

业务费项目31510000116)o

中南硕士生导

李云新，，财经，男江

，法；，

管理学博士师西

男河南原阳人，，

**政大学公共管理学院副教授王振兴

南京大学政府管理学院行政管理专业

，。

遂川人2020级博士研究生

—144—

科学研究与人才培养之间存在相互

4

［

促进的正向联系，理顺二者关系有利于提高科研生产率和人才培养效益］彰显以人

，

5

在我国高校实践中重科研”

“

为本的教育价值取向然而，，，轻教学的现象普遍

高校教师重视提升科研能力而忽视改善教学］导致高等教育偏离育人使命，

存在，［，

7

我国需构建教学-科研

引发人才培养模式单一落后等问题为此，