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考点25.视图与投影、尺规作图、命题(精讲)
【命题趋势】
本专题以考查几何体的三视图和正方体的展开图、尺规作图和真假命题为主,年年都会考查,是广大考生的得分点,分值为10分左右,预计2024年各地中考还将出现,视图与投影和命题在选填题出现的可能性较大,一般只考查基础应用,所以考生在复习时要多注重该考点的概念以及应用.而尺规作图的考查涉及多种形式,不再是单一的对作图技法操作进行考查,而是把作图与计算、证明、分析、判断等数学思维活动有效融合,既体现了动手实践的数学思维活动,也考查了学生运用数学思考解决问题的能力。
【知识清单】
1:图形的投影(☆☆)
1)投影:在光线的照射下,空间中的物体落在平面内的影子能够反映出该物体的形状和大小,这种现象叫做投影现象.影子所在的平面称为投影面。
2)平行投影、中心投影、正投影
(1)中心投影:在点光源下形成的物体的投影叫做中心投影,点光源叫做投影中心。
(2)平行投影:投射线相互平行的投影称为平行投影。
(3)正投影:投射线与投影面垂直时的平行投影,叫做正投影。
2:几何体的三视图(☆☆☆)
1)视图:由于可以用视线代替投影线,所以物体的正投影通常也称为物体的视图。
2)三视图:(1)主视图:从正面看得到的视图叫做主视图;(2)左视图:从左面看得到的视图叫做左视图;(3)俯视图:从上面看得到的视图叫做俯视图。
3)三视图的画法
(1)画三视图要注意三要素:主视图与俯视图长度相等;主视图与左视图高度相等;左视图与俯视图宽度相等.简记为“主俯长对正,主左高平齐,左俯宽相等”。
(2)注意实线与虚线的区别:能看到的线用实线,看不到的线用虚线。
4)常见几何体的展开图
几何体
立体图形
表面展开图
侧面展开图
圆柱
圆锥
三棱柱
5)正方体的展开图
正方体有11种展开图,分为四类:
第一类,中间四连方,两侧各有一个,共6种,如下图:
第二类,中间三连方,两侧各有一、二个,共3种,如下图:
第三类,中间二连方,两侧各有二个,只有1种,如图10;
第四类,两排各有三个,也只有1种,如图11。
3:尺规作图(☆☆☆)
1)尺规作图的定义:在几何里,把限定用没有刻度的直尺和圆规来画图称为尺规作图。
2)五种基本作图
(1)作一条线段等于已知线段;(2)作一个角等于已知角;(3)作一个角的平分线;(4)作一条线段的垂直平分线;(5)过一点作已知直线的垂线。
3)根据基本作图作三角形
(1)已知三角形的三边,求作三角形;(2)已知三角形的两边及其夹角,求作三角形;(3)已知三角形的两角及其夹边,求作三角形;(4)已知三角形的两角及其中一角的对边,求作三角形;(5)已知直角三角形一直角边和斜边,求作直角三角形。
4)与圆有关的尺规作图
(1)过不在同一直线上的三点作圆(即三角形的外接圆);(2)作三角形的内切圆。
5)作图题的一般步骤
(1)已知;(2)求作;(3)分析;(4)作法;(5)证明;(6)讨论。
其中步骤(3)(4)(5)(6)一般不作要求,但作图中一定要保留作图痕迹。
6)尺规作图的关键:(1)先分析题目,读懂题意,判断题目要求作什么;(2)读懂题意后,再运用几种基本作图方法解决问题。
7)根据已知条件作等腰三角形或直角三角形
求作三角形的关键是确定三角形的三个顶点,作图依据是三角形全等的判定,常借助基本作图来完成,如作直角三角形就先作一个直角。
4:定义、命题、定理(☆☆)
1)定义:一般地,对某一名称或术语进行描述或作出规定就叫做该名称或术语的定义。
2)命题:判断一件事情的语句叫做命题。
3)命题的组成:命题是由题设和结论两部分组成,题设是已知事项,结论是由已知事项推出的事项。
4)命题的表达形式:命题可以写成“如果……那么……”的形式,“如果”后接的部分是题设,“那么”后接的部分是结论。
5)真命题:正确的命题叫做真命题。反之,则为假命题。
注意:(1)要说明一个命题是正确的,需要根据命题的题设和已学的有关公理、定理进行说明(推理、证明);(2)要说明一个命题是假命题,只需举一个反例即可。
6)逆命题:把原命题的结论作为命题的条件,把原命题的条件作为命题的结论,所组成的命题叫做原命题的逆命题;每个命题都有逆命题,但原命题是真命题,它的逆命题不一定是真命题。
7)公理:如果一个命题的正确性是人们在长期实践中总结出来的,并把它作为判断其他命题真假的原始依据,这样的真命题叫做公理。
8)定理:如果一个命题可以从公理或其他命题出发,用逻辑推理的方法判断它是正确的,并且可以进一步作为判断其他命题真假的依据,这样的命题叫做定理。
注意:公理和定理都是真命题,都可作为证明其他命题是否为真命题的依据。
9)推论:由定理直接推出的结论,并且和定理一样可作为进一步推理依据的真命题
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