13桥课件六年级语文上册.pptxVIP

统编版六年级语文上册;学习要求;谈歌1954年出生，毕业于河北师范大学中文系。主要作品有长篇小说《家园笔记》，中篇小说集《大厂》，短篇小说集《人间笔记》《绝唱》等。;这篇课文仅用一个字“桥”做题目，这是一座什么样的桥呢？;小说是一种以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物、情节、环境是小说的三要素。情节一般包括开端、发展、高潮、结局四部分。小说与诗歌、散文、戏剧并称“四大文学体裁”。;;;;心灵感悟;老汉要求的顺序：群众—党员—老汉

实际顺序：村民—党员—儿子—老汉;狞笑搀扶祭奠咆哮惊慌嗓子拥戴沙哑呻吟废话吞没猛然蹿上来跌跌撞撞势不可当;;狞笑搀扶祭奠

蹿咆哮嗓子流淌

沙哑揪出呻吟废话;多音字;;;折;【咆哮】形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。

【惊慌】害怕慌张。

【狞笑】凶恶地笑。

【跌跌撞撞】形容走路不稳。

【拥戴】拥护推戴。

【搀扶】用手轻轻架住对方的手或胳膊。

;清瘦——肥胖

沙哑——清脆

放肆——拘谨

痛苦——欢快;咆哮——惊慌——

拥戴——沙哑——

;13.桥

黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。

山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。

村庄惊醒了。人们翻身下床，却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子，一百多号人你拥我挤地往南跑。近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。

东面、西面没有路。只有北面有座窄窄的木桥。

死亡在洪水的狞笑声中逼近。

人们跌跌撞撞地向那木桥拥去。

;

木桥前，没腿深的水里，站着他们的党支部书记，那个全村人都拥戴的老汉。

老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。

人们停住脚，望着老汉。

老汉沙哑地喊话：“桥窄！排成一队，不要挤！党员排在后边！”

有人喊了一声：“党员也是人。”

老汉冷冷地说：“可以退党，到我这儿报名。”

竟没人再喊。一百多人很快排成队，依次从老汉身边奔上木桥。

;作用：洪水越来越大，形势越来越危急，逃生的机会越来越小……但老支书临危不惧，以自己的威信、高风亮节和沉稳果决地指挥，将村民们送上跨越死亡的生命之桥。

环境描写烘托出当时紧张的气氛，突出了形势的危急，推动了故事情节的发展，一步步有力地烘托出了老支书沉着冷静、舍己为人的崇高品质。;再读课文，想想：这究竟是一座什么样的桥？;说一说课文为什么以“桥”做题目?;质疑思考：

作者为什么用了这么多的笔墨来描写大雨和洪水？这些句子能颠倒顺序吗？？;这些内容属于环境描写，起到了烘托的作用。作者反复描写洪水的肆虐能更好地展开后文对人物形象的塑造。这些句子不能颠倒，它们显示出雨水越来越大，洪水越来越凶猛，暗示着情况越来越危急。这些句子一步步地推动着故事情节的发展。;;读第24—27自然段，小说最后才点名老汉与小伙子的关系，这些写有什么好处？;总结写法;????????????;文中与结尾处点出的“儿子”相照应的是（）