2024-2025学年 人音版六年级上册第5课赞美的心 演唱《今天是你的生日.pdfVIP

人音版六年级上册

《今天是你的生日》教案

教学目标

1.通过歌曲教学，教给学生歌曲唱法技巧。

2.能用多种演唱形式表现歌曲《今天是你的生日》。

3.用歌声表达自己对祖国母亲的热爱与祝福之情。

教学重点

对歌曲《今天是你的生日》情感的体会，对反复记号的初步

认识。

教学难点

能用多种演唱形式表现歌曲《今天是你的生日》，用歌声表达

自己对祖国母亲的热爱和祝福之情。

教学准备

钢琴、多媒体课件。

教学过程

一、组织教学

1.师生用音乐的方式问好。

2.发声练习。

二、谈话导入

1

1.你们还记得自己过生日时的情景吗？你们会收到什么样的

礼物？最期待什么样的生日惊喜呢？

2.接下来，老师要带大家欣赏一首与生日相关的歌曲——《今

天是你的生日》。你们知道这首歌背后的故事吗？或者对它

有什么了解吗？

三、新课学习

1.歌曲背景

《今天是你的生日》是为庆祝中华人民共和国十周年而创作

的一首纪念歌曲。作词人韩静霆是中国电影编剧、作家。作

曲人谷建芬是当代著名女作曲家。

2.作者简介：

谷建芬生于日本大阪，祖籍山东威海。她的作品格调高雅，

风格多样，很多歌手都因唱她的作品而一举成名。

3.初听歌曲：歌曲的情绪、速度是怎样的？这首歌曲是几拍

子的？

情绪：深情地

速度：中速

四四拍（强弱次强弱）

4.再次聆听：说说歌曲可以分为几个乐段？

（两个乐段）

5.用“啦”模唱歌曲旋律。

6.认识反复记号：D.S

2

D.S.记号的意思是“从有记号处反复”。在乐谱中见到D.S.标记

时，就要从有记号处开始演奏（唱），直到乐曲的结束。

7.说一说反复记号D.s.与D.C.用法有什么不同。

D.C.是从头开始反复，直到最后一小节或者标有“fine”处结束；

D.S.是从有标记的地方开始反复，直到最后一小节或者标有

“fine”处结束。

8.学唱第一乐段：

跟着教师的琴哼唱歌谱，在学唱歌谱过程中复习切分音可

请学生找出歌曲中出现的切分音并指导学生唱准。

9.学唱第二乐段：注意高音部分的处理。

10.完整演唱歌曲：

用歌声表达自己对祖国母亲的热爱与祝福之情。

四、课堂活动：设计多种演唱形式表演歌曲。

1.分组演唱。

2.为歌曲创编舞蹈。

3