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**中学研究性学习开题报告
（以课题小组为单位填写）
年级：高二班级：
课题题目论手机对中学生的影响
指导教师
课题组成员
相关课程收集案例研究方法上网有哪些信誉好的足球投注网站，实际调查等
课题提出背景说明：现在，互联网对青少年的映像越来越大，日益成为他们学习、工作、生活和娱乐的重
要空间。然而互联网特别是手机也成为部分中学生荒废学业，逃避现实，畸形生活，甚至走上违法犯罪道
路的险滩暗流。那手机对中学生的有那些影响呢？我们该如何防范和引导呢？
研究课题的意义和价值：让同学们了解手机对中学生的影响，养成良好的上网习惯，更合理的使用网络，
文明上网，做网络的主人。
任务分工：：负责记录，：负责寻找案例，黄天灿：
实际调查周围中学生对手机的看法。
活动步骤：
第一阶段：通过上网、查阅资料的方式对“手机”有初步了解。
第二阶段：制定调查问卷发放。
第三阶段：对一些常常玩手机的中学生进行采访。
第四阶段：通过所得资料进行分析，研究其对中学生的影响。
第五阶段：分析、总结写出报告。
研究内容：手机对中学生的影响。
可行性分析：通过大家的研究和调查，这套对于青少年爱上网的原因对策适用于大部分的群体。
预期成果：能够帮助中学生了解手机对自己的危害。
呈现形式：以电子文档的形式记录在电脑中。
1
指导老师意见：一些细节还处理的不够到位，渠道可以再扩张比如询问沉迷手机的中学生。
签名：年月日
可能存在的问题：对于网络知识的抱有怀疑的心态。
**中学研究性学习分组名单
班级________高二（6）班___________
序课题小组成员指导老师论文题目
号组长
1林正鑫论手机对中学生
的影响
**中学研究性学习过程材料
表1：小组成员分工
班级高二（6班）
小组成员及分工组长发言人资料保管
要研究的内容手机对中学生的影响
研究的方法调查法
成果展示的方法演讲、报告等
表2小组学习经历表
学习经历表
班级高二（6）班姓名
在学习过程中我最感兴趣了解到了手机对中学生的影响
的是哪方面的（打“√”）
在学习之前我已经知道模糊了道德认知，淡化了游戏虚拟与现实生活的差异
通过学习我希望知道手机对中学生有什么不好的影响
我学会了合理安排上网游戏时间
表3自我评价表
“论手机对中学生的影响”活动评价表
班级高二（6）班姓名
小组成员
编号评价项目评价内容评价等级
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