2025年道德与法治中考总复习第一部分考点精讲八年级上册第二单元遵守社会规则.pptxVIP

第二单元遵守社会规则;中考考点导航;中考考点导航;续表;续表;续表;续表;续表;课程标准

（2022年版）;思维导图指引;中考考点突破;考点二学会遵守规则;知识链接自由与法治的关系

;2.自觉遵守规则的要求;（2）改进规则的原因及要求。;考点三尊重他人（3年2考）;3.尊重他人的要求;考点四以礼待人（3年4考）;2.文明有礼的重要性;3.文明有礼的要求;考点五诚实守信（3年3考）;②诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能赢得信任。相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处世。

③诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。

④诚信促进社会文明、国家兴旺。国无信则衰，社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉，增强国家的文化软实力。;2.践行诚信的要求;考点六法不可违（3年4考）;（2）分类：;;;3.行政违法行为;拓展一行政制裁;比较项;拓展二行政处分和政务处分;4.民事违法行为;（4）民事责任：停止侵害，消除危险，返还财产，赔偿损失，支付违约金，消除影响、恢复名誉，赔礼道歉，等等。法律规定惩罚性赔偿的，依照其规定。

（5）民事原则。;拓展民事法律规范与民事主体;5.养成遵章守法的好习惯

;考点七预防犯罪;2.犯罪的含义及基本特征;3.刑罚的含义及种类;4.刑事责任年龄;刑事

责任

年龄;拓展其他法律责任年龄;治安管理处罚

的责任年龄;（1）原因：犯罪是我们成长道路上最凶险的陷阱。尽管法律规定人到了一定年龄实施严重危害社会行为才可能构成犯罪，但并不意味着我们年龄小实施犯罪行为也不要紧。

（2）要求：①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。③生活在法治社会，我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的???。④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。;拓展一不良行为 ;表现;拓展二严重不良行为 ;表现;拓展三法律责任 ;刑

罚;拓展四拘役与拘留（刑事拘留、行政拘留、司法拘留）

;关系;拓展五剥夺政治权利 ;拓展六罚金与行政罚款

;拓展七管制与拘役

;拓展八没收违法所得与没收财产

;拓展九限期出境与刑罚中的驱逐出境（掌握两者的性质及违反的法律即可）;比较项;考点八善用法律;拓展能够为我们提供法律服务和帮助的机构;2.诉讼（3年2考）;比较项;比较项;拓展诉讼及相关知识;（4）使用条件：如果受到非法侵害后采取其他方式不能解决问题，或者认定只有通过诉讼途径才能维护合法权益，我们就要使用诉讼手段，通过打官司讨回公道。;（1）原因：

①同违法犯罪作斗争，是包括我们青少年在内的全体公民义不容辞的责任。②在面对违法犯罪时，我们不仅要勇于斗争，而且要善于斗争，做到见义智为，才能最有效地打击犯罪。

（2）要求：

①当国家利益、公共利益、本人或他人的权益受到不法侵害时，我们要敢于并善于依法维护正当权益。②在面对违法犯罪时，我们要善于斗争，在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙地借助他人或社会的力量，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。③我们要积极弘扬社;会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法，努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。

（3）同违法犯罪作斗争的常见方法：

①及时拨打110报警电话或争取其他成人的帮助。②虚张声势，与违法犯罪分子巧妙周旋。③记住违法犯罪分子的体貌特征。④了解违法犯罪分子的去向。⑤保护好作案现场。;知识链接拓展维护权利的方式;方式;方式;知识整合;考点对接;考点对接;考点对接;考点对接;权威试题再现;2.（2024太原二模）对右侧漫画的理解正确的是（）

A.在社会生活中要讲信用、守诺言

B.公民合法的自由和权利应该受到保护

C.人际交往中，要心怀善意，学会换位思考

D.公民权利受到损害，要依照法定程序维护权利;3.（2024山西）信用报告是反映个人和企业信用行为的“经济身份证”。守信者处处受益，失信者处处受限。这启示我们每一个人要（）

A.保护个人隐私

B.运用诚信智慧

C.珍惜诚信记录

D.积极改进规则

;4.（2024百校一）右图是某校道德与法治实践小组到当地人民法院参观时看到的法庭。以下案例需在该法庭审