5.1走向世界大舞台课件（部编版）部编版道德与法治九年级下册.pptx

—2023-2024部编版九年级下册—;核心素养目标;第三单元：本单元将全球观念及国家责任具体落实到少年的担当和使命,帮助即将毕业的初中学生认识到，不仅要有承担传承文化、继往开来的意识，更要具备中国少年的情怀与抱负，做一个不负时代重托的当代中国少年；引导学生认识到少年强中国强，帮助学生认清自己肩负的责任。;;相聚“雪花台”一起向未来;多彩世界中的我;我们走出家门，步入学校，逐步融入社会，走向更加广阔的世界。;我们有哪些走向世界的形式？会有些什么收获？;我们走向世界的形式还有哪些？;世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。;我们在交往中探索世界，共同成长。;走向世界的意义？/走向世界应学会什么？;宅在家里也能观世界;14;;中国援柬光明行动;（1）我们与丰富多彩的世界紧密相连，始终与这个世界彼此互动，同呼吸，共命运；;;?1964年，钟南山认为一个孩子得的病是肾结核，父亲却教育他判断病情要有依据。

?面对武汉的新冠肺炎疫情，84岁高龄的他亲自调研；他说：“把最重的病人送到我们这里来”。

?从17年前的“非典”到现在的“新冠”，他和他的团队能准确判断、科学施策；他流畅地用英语与欧美医学家交流。

;①从普通的事做起，通过自身的努力，为人类发展和世界进步贡献自己的智慧和力量。

②着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养。;关注社区发展;①我们要从普通的事做起，通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献智慧和力量。

②★着眼未来，我们要适应世界发展趋势的要求，全面提升个人素养：不断丰富知识储备，增强人文底蕴；树立科学精神，掌握科学思维方法；增强社会责任感，学会观察、思考各种社会现象，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。;走向世界大舞台;1、世界是多彩的，我们走向世界的形式是多样的。不列属于青少年走向世界的形式是（）

①农村女孩向外国网友介绍家乡的风土人情

②小玲邀请外国访学同学到家里做客?

③小松和父母假期去巴黎旅游?

④小峰和同学在图书馆阅读和国外旅游相关的书籍

A.①②③???B.②③④????C.①③④????D.①②④;2、习近平总书记在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上发表讲话指出，追求进步，是青年最宝贵的特质，也是党和人民最殷切的希望。不辜负党和人民的期望，我们要（）

①立志报效祖国，勇担时代重任

②坚持名利至上，成为卓越人才

③立即放下学业，投身社会实践

④练就过硬本领，提升个人素养

A．①② B．②③ C．①④ D．③④;3、纪录片《我的青春在丝路》以“一带一路”沿线的巴基斯坦、尼泊尔、柬埔寨、哈萨克斯坦、埃塞俄比亚5个国家为背景地，选取并记录一位在当地挥洒汗水的中国年轻人，以“小视角”切入,讲述真实动人的“丝路”青春故事。你从中得到的感悟是()

A.只有为世界作贡献，才能展现中国青年的智慧担当

B.在走向世界的过程中，我们会经历越来越多的事情

C.要从普通的事做起，为人类发展进步贡献智慧力量

D.中国青年首先要立足世界，然后才能关注祖国发展;4、冉某从山村到城市务工十年，拼下了一家人的安宁生活，其奋斗历程引来众多点赞：生活从来都没有亏待过那些一步一个脚印不懈拼搏的人。社会发展需要无数在平凡岗位上努力奋斗的普通人，以积极乐观的心态打起生活责任，以涓滴细流的付出和努力汇成时代洪流。这告诉我们，走向未来时应当（）

①不甘平凡，追逐名利②勤勉付出，勇于担责

③乐观向上，砥砺奋斗④脚踏实地，练就本领

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④;5、世界发展需要青少年的积极参与，世界也必须聆听青少年的声音，鼓励他们拥有远大的抱负。走向世界的青少年需要（）

①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势

②掌握相应的知识，在与世界各国青少年交流中提高我们的影响力

③在对外交流中让本国文化主宰世界

④在世界复杂多变的环境中提高改变世界的素质和能力

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④;;作业布置