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骨干教师培训个人总结5篇

骨干教师培训个人总结1

我努力，我工作，我也就有幸成为了平湖市小学语文骨干教

师培训班的学员。在为期一年半这短暂而又漫长的培训期间，本

人积极参加每次培训活动，认真完成各项培训作业。

本次培训的形式丰富多样：聆听讲座、学员上课、互动评

课、交流说课、外出观摩等等，每一次的培训都带给我思想上的

洗礼，心灵的震撼、理念的革新。培训即将结束，在感叹时间过

得太快，想学的东西太多的同时，所幸的是每一次的活动都过得

很充实：聆听智者的教诲，参与伙伴们的探究……收获颇丰!

一、书本理论，为已充电。

时代在进步，教育在发展，在新课程改革的当今，更需要每

一位教育工作者不断进行自我充电。为师从教不可不听、不可不

读的《如何当好班主任》，这2张1本全方位、多角度地阐述了

当好班主任的奥秘。魏书生不愧为当代的教育改革家，他的名字

就给人以教书育人的感觉。班主任要努力改变自我、学生素质培

养、班级管理原则、班级管理方法、班级管理细则、如何提高学

生学习效率，班级管理民主化以及班级管理科学化，这诸多内容

让我从理论上学习了如何做班主任。我想，在今后的工作中，如

果担任班主任，基于魏教育家的“指导”，我的工作必将比原本

得心应手些。作为一名教师，课堂教学非常重要，《新课程的教

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学艺术指导》中的课堂组织艺术、教法选择艺术、学法指导艺

术、掀起课堂小高潮艺术、开讲艺术以及课堂提问艺术也让我受

益非浅，实践中的课堂教学艺术在原有基础上有了一定的提高。

二、专家讲座，引领前行。

每一次的专题讲座都是那么精彩!带着教育教学实践中的种种

疑问，我走进了培训课堂。课堂上，专家们的精彩讲座一次次激

起了我内心的感应，更激起了我的反思。在这种理论和实践的对

话中，我收获着专家们思想的精髓、理论的精华。听了谢利民教

授的报告，我进一步体会到了课堂教学艺术的重要性。其中，教

师的语言艺术尤其重要，语言艺术中的趣味性不容忽视，因为小

学生天生活泼好动，需要有趣的东西来吸引他，带有趣味性的语

言更能吸引他的注意力，学生的注意力集中了，才能更好地进行

教育教学。课堂教学过程中的课堂提问艺术也至关重要。教学中

不仅教师要善于提问，还要善于启发学生自己提出问题。汪潮教

授在《智慧语文》中，集“名言”与“案例”为一体，深入浅出

地重点阐述了“简约语文”的，他的“简约不是简单，它是一种

课堂感受;简约不是随意，它是一种精湛设计;简约不是低能，它

是一种高效整合;简约不是无为，它是一种教学境界。”更是给我

留下了深刻的印象。

三、课堂示范，催我反思。

每一次的课堂展示都是那么可贵!特级教师张滔元老师的《赶

花》一课，让人耳目一新。这耳目一新并非在现代教育手段下的

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缤纷世界，而是在倡导课堂教学有效性下的真实、扎实、朴实的

课堂，时时处处渗透着教师的教育机智之强，教师的教学基本功

之扎实。特级教师金明东老师的《穷人》一课正是体现了汪潮教

授的“简约语文”那丰厚的，他的教学设计独具匠心——

“52=?”。一道数学题，一堂语文课，名师的智慧语文，名师的

简约语文，引领着新课程改革不断完善。聆听了特级教师的课，

反思自己平时的课堂教学，需要学习与改进的地方实在是太多

了。骨干教师培训班的同伴们上课，虽然只是普通的培训班的课

堂教学交流、研讨，但也为我提供了宝贵的教学案例和资源，让

我从自身出发，不断地反思和总结。

四、自我实践，不断提升。

向书本请教，听专家讲座，聆听名师的课堂，学习同伴的长

处，这都是为自己的教育教学实践水平的提高作好准备。一切的

学习都是为了自己的实践，为了教育好我们新世纪的接班人，否

则皆为空谈。于是，在培训期间，我用学到的东西来改进我的教

育教学。特别是一些教育教学的方法让我在实践中体验到了成功

的喜悦。

为期一年半的骨干教师培训，不论从教育教学的理论还是实

践上，都是一个锻炼和进步的有效良机。在整个培训过程中，我

尽自己所能，积极参与交流讨论，聆听感言，同时，借助培训教

师博客交流自己的心得。

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骨干教师培训，让我感受着新课程理念的和风，沐浴着新