黑龙江省大庆市石油高级中学2024-2025学年高一上学期11月期中考试语文试题（含答案）.docxVIP

大庆石油高级中学2024-2025学年度上学期

期中考试试题

高一语文

注意事项

1.考试时间150分钟，满分150分

2.答题前，考生务必先将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上，并准确填涂。

3.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦净后，再选涂其他答案的标号。非选择题答案使用0.5毫米中性（签字）笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

4.按照题号在各答题区域内作答，超出答题区域书写答案无效。

一、基础知识（本题共5小题，共15分。每题只有一个选项符合题意）

1下列各选项中的两句，全含有通假字的一项是（）

A．契阔谈讌蟹六跪而二螯

B．虽有槁暴位卑则足羞，官盛则近谀

C．或师焉，或不焉所以传道受业解惑也

D．则知明而行无过矣六艺经传皆通习之

2.下列句子中，加点词语的古今意义相同的一句是（）

A.古之学者．必有师B.闻道有先后．，术业有专攻

C.其闻道也固先乎吾，吾从而．师之D.今之众人．，其下圣人也亦远矣

3.下列各句中，没有词类活用现象的一项是（）

A.吾从而师之B.上食埃土，下饮黄泉

C.假舟楫者，非能水也D.臂非加长也，而见者远

4.下列句子中加点虚词的用法，相同的一组是（）

句读之．不知，惑之不解/人非生而知之．者，孰能无惑

其．为惑也终不解矣/今其智乃反不能及，其．可怪也欤

其闻道也固先乎．吾/夫庸知其年之先后生于吾乎．

择师而．教之/吾从而．师之

5.下列句子中没有特殊句式的一项是（）

A.青，取之于蓝，而青于蓝B.蚓无爪牙之利，筋骨之强

C.骐骥一跃，不能十步D.句读之不知，惑之不解

二、现代文阅读（本题共6小题，共24分）

（一）现代文阅读I（本题共3小题，共12分）

阅读下面的文字，完成6-8题。

材料一：

2024年7月10日，“萝卜快跑”登上热搜。武汉市交通运输局向媒体表示，“萝卜快跑”在武汉投放了400多辆无人车。支持者为AI技术的运用欢呼，反

对者则对无人车的高歌猛进表现出不安和抵触情绪。有出租车司机联名求助“给一条活路”。

公里3.9元、L4级自动驾驶技术、不拒载、车内无异味……萝卜快跑着

实不简单。但随着时间的推移，在出租车司机或网约车司机群体里，嘲讽萝卜快跑无人车不善“变通”的声音也高了起来，甚至盖过了最初的“恐惧感”。

7月16日前后，网传萝卜快跑停运，但官方回应称，武汉系订单被自动取

消，而合肥系技术原因需要调整。短短十几天工夫，情绪的落差之大，观点的纷繁复杂，也折射着萝卜快跑无人车在极速发展过程中的一丝“震颤”。但显然，

当无人车恪守规则意识“不争不抢”“安全第一”却让不少人类司机感到不适应时，我们应该展开的思考显然超越了技术层面。

首先，无人车是新质生产力的典型代表。不必讳言，它在一定程度上直接冲撞了传统产业，对于传统产业的劳动者形成直接的“威胁”。

有人说，对于新技术，就该无条件地欢迎，“有什么好嚎的？”理由是，火

车和汽车代替马车时，人的感受并不重要。这当然是一种事实，但另一个事实是，被颠覆的传统产业的劳动者在短暂的痛苦之后，从各个方面适应了残酷的现实，

并重新找到了生存所需要的岗位。

争议开启的思考是有益的：发自传统产业深处的痛感，是在“呼唤”一种良

性的关系，这就是在新技术力量“攻城掠地”之时，也要允许和倡导温情的力量进行某种改善和修补。

具体而言，关键是在政策层面保持开放和引导的态度。既要允许“先行先试”，

从基础设施建设等方面提供帮助，也要抓紧完善相关规则，加强监管，让无人车

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在公共交通领域里规范地发挥作用,不至于“裸奔”。一年前，《江苏省道路交通安全条例》获得通过，该条例明确：完全自动驾驶汽车发生道路交通安全违法

行为的，对汽车所有人、管理人进行处理。这种硬性规定可大大约束无人车的“任

性”，保持“在路上”的边界感。

其次，在无人驾驶网约车的冲击下，传统就业方式无疑会面临很大挑战。这

是生产力变革过程中难以避免的情形。生产力变革无须阻止，但生产关系调整势在必行。一方面，要通过大力推动新质生产力的发展，为传统产业创造更多技术

革新、产业转型的契机。另一方面，智能驾驶不只是传统行业的竞争对手，也可以是传统行业的共赢者。城市应该兼顾传统行业特别是出租车行业的利益诉求，

引导其与无人车行业深度合作，聚焦商业模式和经营模式探索优势互补的路径。为此，围绕生产力变革改变教育培训体系、加强传统产业的升级改造、进一步优

化产业结构，可谓迫在眉睫。

再次，新技术发展在引发社会变革、促进现代社会治理成效提升等方面，意

义显著，但也可能诱发新的社会风险，如集体失业危机、数据安全失序等。针对产业工人失业风险，可以通过适时完善法律法规，建立和规范新型劳动关