生态文明教育系列活动总结(五篇) .pdfVIP

生态文明教育系列活动总结

为了进一步加强我校学生的生态文明教育，使他们从少养成爱环

保、讲环保的思想道德品质，丰富校园德育内容。在闻喜县教育科技

局的工作指引下，我校开展了环保、节能减排系列生态文明教育活

动，目的是让同学们了解更多的环保知识，养成低碳的生活习惯，增

加学生对环境现状的忧虑和保护环境、改善环境的急切心情。提高同

学们的环保意识，培养他们的环保道德，让他们能自觉维护校园及赖

以生存的大自然，用心积极营造保护环境从我做起、从现在做起、从

身边小事做起的生活氛围和学习氛围。主要开展了以下活动：

一、加强生态文明建设宣传

举办主题活动启动仪式。在充分利用学校手抄报、黑板报、主题

班会、宣传标语等校园媒介加大宣传教育的同时，举办一次隆重简朴

的启动仪式，为全域生态文明建设行动营造浓厚氛围。通过宣读倡议

书、学生代表发言和举行签名仪式等多种形式，倡导全体学生从我做

起，积极行动，以此影响家庭成员、社会公民，为主题活动的开启唱

响序曲。

二、开展形式丰富多彩1.开展主题班会

每班开展一到两次生态文明教育主题班会，全体学生共同学习，

并开展讨论。号召全体同学做到生活方式科学、健康、低碳，班级、

宿舍卫生整洁，环境宜人，自觉遵守社会公德，维护公共环境。

2.开展一次作文评比活动

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以班级为单位____作文评选活动，培养学生环保意识，认识破坏

地球生态环境行为的严重性和危害性，从而增强保护环境的意识。

3.举办一次知识竞赛。

以“生态文明·我知我行”为主题，____开展生态文明知识竞赛

活动，大力营造学习生态知识、树立生态理念、践行生态精神的良好

氛围，切实增强生态文明教育的实效性和影响力。

4.举行一次演讲比赛。以“倡导生态文明、共创美丽家乡”为主

题，宣传普及生态文明理念、绿色低碳环保知识，培育引领生态文明

社会风尚。

5.举办一次手工制作活动。以锻炼动手能力、开展创新节能、变废

为宝为目的，指导学生利用身边的废旧材料和可利用资源开展小创

意、小制作活动。

二、活动效果

从活动的总体情况来看，本次活动是较圆满顺利完成并取得较好

成效的。

1、本次活动各方面准备较充分较好，如活动所需的宣传、倡议书

等都能在开展活动之前就很好的准备。

2.活动工作人员的善于配合积极配合与随机应变是顺利完成本次活

动的关键。

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3.本次活动有一定的规模，但是这并没有影响参加活动工作的人

员，同事们都保持高度的热情与积极性，参与活动的师生也积极配

合，所以本次活动是在愉悦的氛围中完成的。

4、本次活动效果良好，在同学中间反响很大，校园卫生以及班级

卫生情况在开展活动后大有改观。

生态文明教育系列活动总结（二）

为深入____建设生态文明的要求，结合我校教育工作实际，开展

生态文明学校建设活动，现制定实施方案如下：

一、指导思想

以优化育人环境、推进素质教育为核心，努力打造绿色、生态、

和谐的育人环境，促进教育内涵与质量提升。我校高度重视和加强生

态文明教育工作，紧紧围绕以“环境保护、节约减排”为核心，广泛

深入地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。

二、具体措施

(一)加强生态文明教育，增强师生生态文明理念。把生态文明常识

纳入我校地方性课程，利用多种形式开展生态文明教育，引导师生树

立良好的文明意识、环保意识，帮助学生获得人与环境和谐相处所需

要的知识和技能，养成有益于生态文明的情感、态度和价值观，做生

态文明教育的宣传者、促进者，争当环保小卫士，成为有责任感和社

会实践能力的合格公民。

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(二)开展社会实践活动，强化师生社会公德意识，教育学生遵守

《中小学生守则》，遵守社会公德，遵守交通规则，维护公共秩序，

爱护公共财物，倡导环保生活方式，自觉爱绿植绿护绿，不随地吐

痰，不乱扔垃圾，降低污染，节约能源。____成立爱护花草、文明礼

仪、卫生督查等活动小组，结合世界环境日、植树节、等环保日，开

展“保护环境，节能减排”等生态文明宣传活动，参与各