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甘肃省嘉峪关市《教育公共基础笔试》教师教育

《说明：本卷为历年及近期公务员(国考)考试真题》

本卷共150题，考试时间90分钟，满分100分

一、单选题

1.下列对课程的说法不正确的是（）。

A、对于课程的界定，各类教育学著作的说法并不一致

B、课程改革问题日益为人们所重视，成为当代教育改革的核心

C、在我国教育史上，课程一词始见于唐宋时期

D、将课程视为学科和教材的定义，将学生直接经验的学习作为重点

【参考答案】D

2.学习的主体因素是（）。

A、学生

B、教师

C、教学内容

D、教学方法

【参考答案】A

3.为了有效地把自己对教育内容的理解转化为学生的知识和有效地

解决教育教学中出现的问题，教师需要有（）。

A、高度的政治觉悟

B、广博的科学文化知识

C、教育理论知识和技能

D、良好的人际关系

【参考答案】B

4.《学记》中“学不躐等”，主要体现了（）。

A、循序渐进

B、温故而知新

C、藏息相辅

D、长善救失

【参考答案】A

5.问题是从（）开始的。

A、问题假设

B、问题结构

C、问题情境

D、问题条件

【参考答案】C

6.教师对课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。

A、课堂管理

B、课堂纪律

C、课堂规范

D、课堂控制

【参考答案】B

7.在心智技能形成过程中，心智活动的实践模式向头脑内部转化，

由物质的、外显的、展开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式

的过程称之为（）。

A、原型启发

B、原型定向

C、原型操作

D、原型内化

【参考答案】D

8.诊断性评价多半是在（）实施。

A、教学过程中

B、形成性评价之后

C、标准参照评价

D、教学过程之后

【参考答案】B

9.人力资本论是由美国经济学家（）提出的。

A、赞科夫

B、舒尔茨

C、布鲁纳

D、昆体良

【参考答案】B

10.布卢姆将教学目标分为三个领域，每一领域的目标又是（）

分成若干层次。

A、由高到低

B、平行

C、由低到高

D、各不相关

【参考答案】C

11.在课程发展的整个过程中，关键的环节是（）。

A、课程计划

B、课程实施

C、课程评价

D、课程设计

【参考答案】B

12.保加利亚医学博士格?洛扎洛夫在20世纪六、七十年代创立

了一种利用联想、暗示、情境、音乐等方式强化教学效果的方法，

称之为（）。

A、信号图式法

B、探究一发现法

C、暗示教学法

D、五段教学法

【参考答案】C

13.个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的比较稳定

的心理特征和倾向称为（）。

A、品德

B、态度

C、意向

D、个性

【参考答案】A

14.一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观

念，这是思维（）的表现。

A、流畅性

B、变通性

C、指向性

D、独创性

【参考答案】A

15.（）认为“一个人的智力和他的抽象思维能力成正比”。

A、比纳

B、斯滕伯格

C、皮亚杰

D、推孟

【参考答案】D

16.我国教育目的制定的指导思想和理论基础是（）。

A、社会本位价值取向

B、个人本位价值取向

C、马克思主义关于人的全面发展学说

D、政治本位价值取向

【参考答案】C

17.人和动物一旦学会对某一特定的条件刺激做出条件反应之后，

其他与该条件相类似的刺激也会诱发其条件反应。这是条件刺激的

（）。

A、一般化

B、具体化

C、分化

D、泛化

【参考答案】D

18.班级人际关系形成和发展的手段是（