一年级数学上册四有趣的游戏__认识位置教案青岛版六三制.docVIP

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第四单元好玩的嬉戏——相识位置

单元教学内容：青岛版数学一年级上册70-73页

单元教材分析：

本单元是学习“空间与图形”学问的起始阶段，对引导学生建立初步的空间观念，培育对数学的爱好具有重要的意义。因此，要依据刚入学小学生的年龄特点，切实组织好动手操作和主动视察的教学活动，吸引学生在亲身体验中学习学问。

本单元主要教学内容是：在充分体验的基础上学习用前后、左右、上下描述物体的相对位置，是教学的重点，其中在对面推断左右，对学生来说比较困难，教学中应引导学生加强体验。

本单元教材编写的主要特点是：强调学生主动参加后动，重视亲身体验。教材利用学生熟识的嬉戏和身边遇到的一

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