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《答谢中书书》说课稿
一、说教材
1、教材的地位及作用
本课是八年级上册第三单元第11课的第一篇课文。它是一篇写景的优秀短文，作者抓住景物特征来写，注意到在不同时间内（晨昏、四季）景物的变化，并且情景交融。体现了作者能够品味山水之美的自豪感。学好本课，对学习本单元的诗文能起到承前启后的效果。
2、教学目标
知识与能力：
1熟读成诵。
2赏析语言，体会感情。
3提高语言表达能力。
过程与方法：
（1）布置预习，让学生解决生字，记下文中难点，然后进行讲解。
（2）点拨法、串讲法、诵读法、问答法。
情感、态度与价值观：
培养学生热爱大自然的美好情操。
3、教学重、难点：
重
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