人教 九下 化学 第9单元《实验活动6 一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制》课件.pptx

第九单元溶液实验活动6一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制

感悟新知点实验1一、用氯化钠固体配制50g6%的氯化钠溶液1.实验仪器托盘天平、量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。2.实验步骤一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制知1－讲

感悟新知知1－讲左物右码瓶塞倒放量筒口紧挨着烧杯口用玻璃棒搅拌(不能用温度计)，加快溶解速率

感悟新知(1)计算：需氯化钠3g，水47g。(2)称量：用托盘天平称取3g氯化钠放入烧杯中。(3)量取：用50mL量筒量取所需的水，倒入装有氯化钠的烧杯中。(4)溶解：用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解。(5)装瓶贴标签：标签上注明溶液的名称及溶质质量分数。知1－讲

感悟新知二、用现有的6%的氯化钠溶液配制50g3%的氯化钠溶液1.实验仪器：量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒。2.实验步骤(1)计算：需6%的氯化钠溶液25g，体积约24mL，水25g。(2)量取：量取所需的6%的氯化钠溶液和水，倒入烧杯中。(3)混匀：用玻璃棒搅拌，使溶液混合均匀。(4)装瓶贴标签。知1－讲

感悟新知易错提示：1.为使实验操作简便，实验所需的液体如溶剂(水)、浓溶液计算时都将质量换算成体积；2.称量固体时，注意“左物右码”，且在托盘两边各放一张质量相等的纸；3.量取液体时，选用合适的量筒，且读数时视线与液体凹液面的最低处相平；4.配制溶液应在烧杯中进行，不能在量筒内混合，且用玻璃棒搅拌。知1－讲

知1－练感悟新知实验室现有质量分数为8%的氯化钠溶液，但在实验中需要50g质量分数为4%的氯化钠溶液，某同学准备用8%的氯化钠溶液和蒸馏水（密度为1.0g/cm3）进行配制。回答下列问题：例1考向一定溶质质量分数溶液的配制题型1配制溶液的仪器选择及误差分析

知1－练感悟新知（1）计算配制时需要8%的氯化钠溶液的质量为____g。（2）量取蒸馏水时应选择量程为______（填“10”“20”或“50”）mL的量筒。（3）如图2所示的仪器中，本实验不会使用到的是______（填仪器名称）。2550酒精灯

知1－练感悟新知（4）将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有少量溶液洒出，对所配制氯化钠溶液质量分数的影响是_______（填“偏大”“偏小”或“不影响”）。不影响

感悟新知解题秘方：结合实验步骤分析所需的实验仪器，采用标准对照法选择需要的仪器，并分析造成实验误差的操作。知1－练解：（1）设配制时需要8%的氯化钠溶液的质量为x，根据溶液稀释前后溶质的质量不变，则50g×4%=x×8%，x=25g。（2）需要水的质量为50g-25g=25g（合25mL），量筒量程的选择，应遵循“大而近”的原则，应选用规格为50mL的量筒量取水的体积。

感悟新知解：（3）利用浓溶液配制稀溶液，采用的是加水稀释的方法，其操作步骤是计算、量取、混匀，量筒和胶头滴管用于量取8%的氯化钠溶液和水，烧杯、玻璃棒用于进行混匀操作，无需使用酒精灯。（4）将配制好的氯化钠溶液装入试剂瓶时有少量溶液洒出，因溶液具有均一性，故对所配制氯化钠溶液质量分数无影响。知1－练

知1－练感悟新知[中考·怀化]在怀化市初中学业水平实验操作考试中，小明同学抽到的化学考题是“配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液”，他的以下实验操作步骤中不正确的是()A.计算出配制该溶液需要3g氯化钠固体和47mL水B.称量时发现托盘天平指针偏向左边，于是向右移动游码C.量取水读数时，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平D.将称得的氯化钠和量取的水倒入同一烧杯中，并用玻璃棒轻轻搅拌例2B题型2配制一定溶质质量分数的溶液的基本操作

感悟新知解：配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液，需要氯化钠固体的质量为50g×6%=3g，需水的质量为50g-3g=47g，即47mL，A正确；称量时发现托盘天平指针偏向左边，应减少药品质量至天平平衡，B错误；量取水读数时，量筒必须放平，视线与量筒内凹液面的最低处保持水平，C正确；溶解操作应在烧杯中进行，将称得的氯化钠和量取的水倒入同一烧杯中，并用玻璃棒轻轻搅拌，D正确。知1－练

必做:请完成教材课后习题课后作业作业1