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考点四等腰三角形与直角三角形
知识点整合
一、等腰三角形
1.等腰三角形的性质
定理:等腰三角形的两个底角相等(简称:等边对等角).
推论1:等腰三角形顶角平分线平分底边并且垂直于底边,即等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线、底边上的高重合.
推论2:等边三角形的各个角都相等,并且每个角都等于60°.
2.等腰三角形的判定
定理:如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(简称:等角对等边).这个判定定理常用于证明同一个三角形中的边相等.
推论1:三个角都相等的三角形是等边三角形.
推论2:有一个角是60°的等腰三角形是等边三角形.
推论3:在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半.
二、等边三角形
1.定义:三条边都相等的三角形是等边三角形.
2.性质:等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°.
3.判定:三个角都相等的三角形是等边三角形;有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形.
三、直角三角形与勾股定理
1.直角三角形
定义:有一个角是直角的三角形叫做直角三角形.
性质:(1)直角三角形两锐角互余;
(2)在直角三角形中,如果一个锐角等于30°,那么它所对的直角边等于斜边的一半;
(3)在直角三角形中,斜边上的中线等于斜边的一半.
判定:(1)两个内角互余的三角形是直角三角形;
(2)三角形一边上的中线等于这条边的一半,那么这个三角形是直角三角形.
2.勾股定理及逆定理
(1)勾股定理:直角三角形的两条直角边a、b的平方和等于斜边c的平方,即:a2+b2=c2.
(2)勾股定理的逆定理:如果三角形的三条边a、b、c有关系:a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形.
考向一等腰三角形的性质判定
1.等腰三角形是轴对称图形,它有1条或3条对称轴.
2.等腰直角三角形的两个底角相等且等于45°.学-科网
3.等腰三角形的底角只能为锐角,不能为钝角(或直角),但顶角可为钝角(或直角).
4.等腰三角形的三边关系:设腰长为a,底边长为b,则a.
5.等腰三角形的三角关系:设顶角为顶角为∠A,底角为∠B、∠C,则∠A=180°-2∠B,∠B=∠C=.
6.等腰三角形的判定定理是证明两条线段相等的重要依据,是把三角形中的角的相等关系转化为边的相等关系的重要依据.
7.底角为顶角的2倍的等腰三角形非常特殊,其底角平分线将原等腰三角形分成两个等腰三角形.
典例引领
1.如图,边长为12的等边,F是边AC的中点,点D是线段BF上的动点,连接AD,在AD的右侧作等边,连接CD、CE、EF,下列说法正确的有(????)个.
①;②;③;④的周长最小值为18;⑤的大小随着点D的移动而变化.
A.2 B.3 C.4 D.5
2.如图,在等腰三角形中,,D为的中点,点E在上,,若点P是等腰三角形的边上的一点,则当为等腰三角形时,的度数是(????)
A. B. C.减 D.或
二、填空题
3.如图,在中,,,D为中点,P为上一点,E为延长线上一点,且.有以下结论:①;②为等边三角形;③;④.其中正确的结论有(填序号)
4.如图,在中,与的平分线交于点O,过点O作,分别交于点.若,则的周长是.
5.如图,为内一点,平分,,,若,,则的长为.
变式拓展
6.(1)【阅读理解】
课外兴趣小组活动时,老师提出了这样的问题:如图1,中,若,,求边上的中线的取值范围.
小明在组内经过合作交流,得到了如下的解决方法:如图2,延长到点E,使,连结.请根据小明的方法思考:
如图2,由已知和作图能得到的理由是选填(SSS,SAS,AAS,ASA)
(2)【问题解决】
根据图2,求出中线的取值范围.
【感悟】
解题时,条件中若出现“中点”、“中线”字样,可以考虑延长中线构造全等三角形,把分散的已知条件和所求证的结论转化到同一个三角形中.
(3)【拓展延伸】
如图3,是的中线,交于点E,交于F,且.求证:.
7.(1)阅读理解
如图1,在中,若,,求边上的中线的取值范围.解决此问题可以用如下方法:延长到点使,连接,利用三角形三边的关系即可判断中线的取值范围是.这种方法叫做倍长中线法.
(2)问题解决:
如图2,,,此时成立吗?请说明你的理由.
(3)问题拓展:
如图3,已知:,,,,为的中线,反向延长交于点,求证:.
8.如图,在中,、分别为、边的垂直平分线,连接、.
??
(1)求证:;
(2)若,,则的周长为.
9.如图所示,在中,,F是延长线上一点,点E在上,且.
????
求证:
(1);
(2)判断的关系,并证明.
考向二等边三角形的性质与判定
1.等边三角形具有等腰三角形的一切性质.
2.等边三角形是轴对称图形,它有三条对称轴.
3.等边三角形的内
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