2024年小学第一学期教学工作计划(四篇) .pdfVIP

2024年小学第一学期教学工作计划

马上就要迎来一个新的学期了，在新的学期里，我们学校的全体

工作人员都要不断的进步，正确迎来学生更好的成绩。因为在上学期

的期末考试中，我们学校的学生考出的成绩的十分的理想，所以在新

的学期里，我们一定要争取更大的进步，迎来学校更美好的明天！

一、指导思想：

围绕海淀区教委、西北望学区本学期工作重点，继续规范教学常

规管理，深化课堂教学改革，严把教学质量观，全面推进课改进程。

二、工作思路：

规范教学管理，健全机制、完善制度，深入开展创新教学方式和

学习方式的研讨与实践；真正更新教师观念，促进骨干教师的成长，

全面提升教师的整体素质；强化教育科研，促进教学和科研一体化；

使西北望小学教学工作科研化、教学研讨经常化、教学管理规范化，

全面育人个性化。

三、工作重点：

(一)强化质量意识，进行严谨、科学、循序渐进的质量监控，切

实保证学校教学水平、学生学习质量的稳步提高。

1.严格各种检测考试、考务管理以保证措施得力、____到位。以

提高教师的质量意识，促进师生协调发展。

2.继续做好单元检测把关，单元练习随教学进度，统一时间进行

检测。认真及时批阅、试卷分析、学生错误订正。科学使用检测结

果，及时调整教学策略，补救方法进行查漏补缺，弥补教学不足。

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3.进行语文、数学、英语学科的月考，每月的最后一周进行。对

优秀率、及格率进行跟踪调研，教导处及时了解学校教学质量状况，

采取措施进行宏观调控。

5.营造英语学习氛围，调动学生学习英语积极性，提高英语教学

质量。

每天英语十分钟，进行学生英语记忆、练习；培养兴趣，强化训

练。

英语单项过关：单词、句型、背诵等。

(二)重视学科教研组建设，开展多种形式的校本教研，挖掘教师

个人潜能，发挥群体优势，提高教研的实效性。

完善低年级、高年级、科任学科大组建设，加强教师学科间交流

研讨。隔周进行学科组教研活动，内容充实，形式多样，全员参与，

讲求实效。

(三)实施校本培训，切实提升教师素质。

1.采取多种形式，强化教师自我学习、自我提高的自觉性与主动

性。

每学期教师听课不少于____节。

由学校组织全体教师利用专用时间进行业务学习(时间待定)。

组织学习现代教育理论；

组织收看优秀教师的录像课；

单周教研组使用；双周学校使用。

组织教师结合教学实践，撰写教学反思、教学笔记，进行业务交

流(教师的学习笔记、论文等)-教师写学习笔记每月____篇。

落实教研组工作：

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教研组长例会：单周一下午4：20，地点-教务处

教研组工作：组长直接负责；有计划、有活动记录(时间、地点、

参加人、活动内容)、有总结。

加强校本培训与教研，加快提升教师素质

借助外援，适时聘请专家来校传经送宝。

分学科进行两至三次教学专题研讨活动

2.加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带面促良好教

风的形成。

加强骨干教师培养、管理、使用制度制定与落实，切实发挥其辐

射作用，真正起到学校教学中坚力量的带头作用：

市、区级学科带头人至少开放一次；

区级、中心级骨干教师、学科带头人每学期做一节录相课，学校

组织老师观看，录相挂在学区网上；校级骨干做一节公开课(保存资料)

每周每个教研组推出一节研究课(录相并放到网上，上交打印稿及

电子稿教案)

新教师(教龄在五年以内，含五年)全员参与说课比赛。

(四)加强教学常规管理，完善各种教学制度，规范教师教学行

为。

１.修改完善教学常规管理制度，重点推进，逐项____。

强化教师课堂教学常规的____、落实与检查，加强常态课堂教学

管理。做到此项工作的经常化、制度化，奖惩分明。本学期我校制定

了如下制度：《教学检查办法》、《教研组人员职责》、《考试管理

办法》、《学生作业布置与批改要求》、《阅卷的有关要求》。