在上海高校开展减灾教育的探索与思考.pdf

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在上海高校开展减灾

教育的探索与思考

刘艺林费国忠

摘要：首先介绍在上海市高等院校开展减灾教育的目的意义；在回顾开展减灾教育的历程后展示大学生思想上

取得的收获和认知飞跃；总结该课程加强思想政治素质教育、跟踪当前形势、教学结合实际、注重动手能力和实践

技能培养等特点；最后从防灾意识和社会效益两个方面检验教学效果。

关键词：高等院校；减灾教育；素质教育

“

我们在上海高校开展减灾教育已历8年，认真……通过教育、训练和其他办法，加强社区备灾

思考与讨论教学有关问题，对于深入普及与完善减能力。”

灾教育十分有益。我国政府历来十分重视减灾教育。只有通过

一、目的意义广泛深入的舆论宣传，增强全民减灾意识，减灾工

1．开展普法教育的需要作才能深入人心、落到实处、取得成就，使减灾活动

在大学生中开展减灾教育，是贯彻执行人民防具有广泛的群众基础；我国减灾委工作设想确立的

空法、消防法、防震减灾法、防洪法、防汛条例等一目标之一，就是使全民、全社会的防灾意识普遍提

系列相关法律，以及上海市民防条例、消防条例、道高。其国内的工作任务，包括开展业务培训、提高

路交通管理条例等有关地方性法规，对大学生进行从事防灾抗灾人员的素质等内容。

普法教育的重要举措。在国务院批转的《中华人民共和国减灾规划

2．开展国际减灾活动的需要(1998—2010)》中，把“减灾教育要将普及教育和

众所周知，“国际减灾战略”是“国际减灾十专业教育相结合，面向社会提高全民减灾知识水

年”活动的延续。该项活动国际行动纲领规定，平”，把“开展不同层次的减灾专业教育”分别作为

刘艺林同济大学上海防灾救灾研究所研究员；费国忠同济大学兼职教授，上海市医疗急救中心主任医师

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的要求，因而必须通过继续教育、职业培训等手段术企业化，将直接为当地创造新的就业机会以及连

开发自身的智力资源，提高自己的劳动素质。带推动当地建筑业和服务业的发展，促进当地经济

七、增强区域经济社会的文化辐射功能的繁荣，成为高技术产业的先驱地带，对加快传统

由于大学科技园背倚高校的人才和技术，聚集产业的升级和区域经济结构的调整起着先导与催

社会的资本、信息和市场，必然会造就大学科技园化作用。与此同时，区域经济由于受到大学及科技

这一新型经济实体所在区域的文化优势，辐射和引园区的人才、技术、信息等优势资源的支撑和辐射

导区域的经济发展与社会进步。通过大学科技园作用，必将创造出“学习型社会”和创新、创业的文

前期的园区建设和中后期的科技成果转化、高新技化氛围，引领区域经济快速发展和社会不断进步。

(收稿日期：2002—06—11)