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九年级上学期化学期中考试
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意。共15小题,每题3分,共45分)
1.诗词、谚语是中华民族灿烂文化的结晶。下列语句中隐含着物质的变化,其中只隐含物理变化的是
A野火烧不尽,春风吹又生 B.爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
C.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 D.只要功夫深,铁杵磨成针
2.壹元硬币的外观有银白色的金属光泽,一些同学认为它可能是由铁制成的。在集体讨论时,有同学提出“我们可以先拿磁铁来吸引一下”。就“拿磁铁来吸引一下”这一过程而言,属于科学探究中的
A.实验 B.假设 C.观察 D.推理
3.如图所示,打开“雪碧”瓶,把从饮料中溢出的气体通入澄清的石灰水中,发现澄清的石灰水变浑浊,该实验验证了从饮料溢出的气体中含有较多的()
A.氧气 B.二氧化碳 C.氮气 D.水蒸气
4.空气是一种宝贵的自然资源。下列有关空气的说法不正确的是
A.氮气约占空气体积的78%
B.氧气具有助燃性,常用作燃料
C.空气中氧气主要来源于植物的光合作用
D.目前计入空气污染指数的有害气体主要包括SO2、CO、NO2等
5.下列有关燃烧的主要现象描述错误的是
A.红磷中氧气中燃烧,产生大量白烟
B.硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰
C.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁固体
D.木炭在氧气中燃烧,发出白光
6.下列液态物质中,属于纯净物的是
A.糖水 B.冰水 C.牛奶 D.液态空气
7.下列实验操作中,正确的是
A.倾倒液体 B.加热液体
C滴加液体 D.量取液体
8.从分子的角度分析,下列解释错误的是
A.干冰升华——分子的体积变大
B.水变为水蒸气体积变大——分子间间隔增大
C.氧化汞受热分解——分子在化学变化中可以再分
D.闻到远处花香——分子在不断地运动
9.下列操作正确的是()
A.用酒精灯加热试管里的液体时,试管里的液体不应超过试管溶剂的1/2
B.实验后剩余的药品应放回原试剂瓶中,避免浪费
C.洗过的玻璃仪器内壁附着的水滴既不聚成水滴,也不成股流下时,表明仪器已洗干净
D.不小心碰倒酒精灯,洒出的酒精在桌上燃烧起来时,应立即用水扑灭
10.科学家合成了核电荷数为114的原子,该原子的相对原子质量为289,则该原子的中子数与电子数之差是()
A.114 B.61 C.175 D.289
11.鉴别氢气、氧气、二氧化碳、氨气4种气体,现有一盒火柴,下列实验用品中,不需要用到的是
A.内壁蘸有澄清石灰水的烧杯 B.冷而干燥的烧杯
C.装有无色酚酞的烧杯 D.装有蒸馏水的烧杯
12.下列关于空气的说法正确的是
A.空气中的氮气约占总体积的21%
B.空气中的氧气能支持燃烧
C.空气中的稀有气体没有任何用途
D.空气中的二氧化碳会造成酸雨
13.锌元素对健康有重要作用,图甲是锌元素在元素周期表中的相关信息,图乙是锌原子结构示意图,下列说法正确的是
A.图乙中x=8
B.“5Zn”可以表示:5个锌原子
C.锌相对原子质量为65.38g
D.锌原子在化学变化中容易失去电子,形成Zn2+
14.某班同学用如图装置测定空气里氧气的含量。先用弹簧夹夹住乳胶管。点燃红磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,观察广口瓶内水面变化情况。实验完毕,甲同学的广口瓶内水面上升明显小于瓶内空气体积的1/5,乙同学的广口瓶内水面上升显大于瓶内空气体积的1/5。下列对这两种现象解释合理的是
①甲同学可能使用的红磷量不足,瓶内氧气没有消耗完
②甲同学可能未塞紧瓶塞,红磷熄灭冷却时外界空气进入瓶内
③乙同学可能没夹紧弹簧夹,红磷燃烧时瓶内空气受热从导管逸出
④乙同学可能插入燃烧匙太慢,塞紧瓶塞之前,瓶内空气受热逸出。
A.只有①③ B.只有②④ C.只有①②③ D.①②③④
15.某科研团队开发出一种新型催化剂,可在低于240℃的水溶液中以高活性和选择性有效催化甲醇(CH3OH)重整反应(反应微观过程如图)获得了极高的产氢效率。下列分析正确的是
A.每个甲醇分子中含有2个氢分子 B.反应后催化剂的质量减少
C.该反应可促进氢能源的广泛利用 D.反应前后分子、原子的数目均不变
二、非选择题(共55分)
16.元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下表是元素周期表的一部分,完成下列问题
(1)不同种元素的最本质区别是________不同。
(2)氮和磷为同族元素,其化学性质相似,是因为两种原子是_______相同。
(3)画出元素X的原子结构示意图_______。
(4)Y单质为_______(填化学符号,下同)。
(5)地壳中含量最多的金属
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