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2024年精选竞赛方案集锦8篇

竞赛方案篇1

活动目的：

为了更好地促进语文教学，检查学生的语文基础知识和基本技能，考察学生

对语文知识的领悟能力和运用能力，提高学生语文素养水平，学校语文教研组决

定开展学生语文知识竞赛活动。本次活动竞赛重视学生积累、运用、创新等能力

的体现，比赛不但要能检测学生原有的认知水平，而且要能增加学生对学习语文

知识的兴趣。

竞赛要求：

1、各班主任认真组织学生参赛，培养团队精神和踏实认真地习惯。

2、要求学生书写工整、干净、不准抄袭、严肃考风。

3、监考老师严禁做监考以外的一切工作。要认真负责，严肃公正。

4、监考老师要提前进入阶梯教室，提前5分钟发试卷，提醒学生写好班级、

姓名。要统一时间、统一要求，不要拖延时间。

5、评卷教师必须认真评卷，仔细分析试卷，认真审核学生答题答案，坚持

一把尺子量到底的态度，客观、公平、公正阅卷。认真加分，细心统计。

时间：

10月26日（周三）下午第一节课开始。

地点：

阶梯教室

参赛对象：

1—6年级每班选出5名优秀学生。

竞赛时间：

80分钟（闭卷笔试）

竞赛内容：

试卷为100分，各年级段的综合性知识。

监考教师：

批卷安排：

二年级：

三年级：

四年级：

五年级：

六年级：

注：各年级段的老师准备一份标准答案交到改卷老师手上。

奖励设置：各年级段评出第一名、第二名、第三名各1名，其余的全部颁发

优秀奖。

竞赛方案篇2

按照集团公司的统一安排和部署，为进一步推动公司产业化进程稳步发展，

增强企业行业竞争力，充分调动公司员工的劳动积极性、主动性和创造性，充分

发挥工人阶级主力军作用，上下同心，凝神聚力，扎实苦干，顽强拼搏，大干快

上、追求一流，全力推进公司的发展在直面挑战中乘胜奋进，在抢抓机遇中大步

前行，确保全年经济指标的胜利完成和突破性进展，公司决定组织开展2x14年

度“四比一创”劳动竞赛活动，具体方案如下：

一、指导思想

以公司长远发展为指导，根据公司实际，结合公司部门工作实际，确定组织

开展以“比安全生产、比节能降耗、比产品质量、创一流制药企业”为主题的劳

动竞赛活动。在提升产品质量、服务水平、开拓市场和创新企业经营思路上下功

夫，积极引导职工开展技能比拼，有效推动公司各项工作发展。

二、活动范围

提取车间、制剂车间外包装组、QC部、供应部、公用工程部员工。

三、实施步骤

劳动竞赛从2x14年1月开始至2x14年12月结束，分宣传发动、组织实施、

冲刺攻坚、总结表彰四个阶段实施。

第一阶段：宣传发动阶段。各部门、车间要严格按照集团和

公司“四比一创”活动工作要求，及时召开动员大会或以其它多种形式宣传

发动，认真组织传达竞赛活动内容，引导员工积极主动投身到活动中，在公司上

下营造浓厚的活动氛围。

第二阶段：组织实施阶段。各部门、车间要根据公司统一部署，结合工作实

际，制定出具体的活动方案，活动方案要求载体明确，重点突出，易于开展，落

实活动责任人，确保全员参与、全面覆盖。同时，要及时总结、宣传、推广活动

中涌现出的好经验、好做法、新成就，为活动营造良好的舆论氛围，不断推动活

动的深入开展。

第三阶段：冲刺攻坚、经验交流阶段，全面总结前两阶段的活动开展情况，

选树、推广和优秀个人，开展形式多样的经验交流学习活动，形成“比、学、赶、

帮、超”的氛围。同时，各部门车间对照劳动竞赛的目标，查找差距与不足，制

定更为详细的竞赛活动改进方案。

第四阶段：总结表彰阶段，对竞赛活动进行认真总结，总结好的做法，查找

存在的问题，制定整改措施，明确努力方向，表彰一批在竞赛活动中涌现出的先

进部门和个人。

四、有关要求

（一）思想上高度重视。在公司开展“四比一创”劳动竞赛活动是进一步调

动广大职工积极投身企业的重要途径，要在公司上下形成劳动光荣、知识崇高、

人才宝贵的良好氛围。各部门车间要高度重视。

（二）严格落实责任。各部门负责人均为本部门“四比一创”活动开展的第

一责任人，要将活动与公司经营活动有机结合，进一步明确任务，落实载体，狠

抓落实，迅速投身到劳动竞