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数学建模能力培养的课程设计探讨教学研究课题报告
目录
一、数学建模能力培养的课程设计探讨教学研究开题报告
二、数学建模能力培养的课程设计探讨教学研究中期报告
三、数学建模能力培养的课程设计探讨教学研究结题报告
四、数学建模能力培养的课程设计探讨教学研究论文
数学建模能力培养的课程设计探讨教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着信息技术的飞速发展,数学建模能力已成为当代大学生必备的核心素养之一。在我国高等教育中,数学建模教育逐渐受到重视,如何在课程设计中有效培养和提高学生的数学建模能力,成为教育工作者关注的热点问题。本研究旨在探讨数学建模能力培养的课程设计,为高等教育数学建模教学改革提供理论依据
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