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雷锋活动反思与总结（模板3篇）

雷锋活动反思与总结篇1

在当代环境下，雷锋精神被赋予了新的时代内涵，这就是无私奉献精神、助

人为乐精神。为了大力宣传雷锋精神的时代意义，各行各业都开展了学雷锋主题

活动。

一、领导重视，宣传到位

本次活动我们以努力开创学校德育工作新局面为主题，大力宣传雷锋精神

的时代意义和学雷锋先进典型。在校领导的高度重视下，利用学校现有的各种平

台进行宣传动员：如《新时代的雷锋精神》的国旗下讲话;雷锋在我心中的主

题黑板报;雷锋事迹为主题的宣传窗展栏;校广播台雷锋精神的介绍。通过深入宣

传，使雷锋精神逐渐深入每一个学生的心里，为开展切实有效的活动奠定基础。

二、活动开展，载体多样

1、弘扬奉献精神，积极投入社会志愿者活动。

(1)积极配合上级团委开展工作，在3.5学雷锋日中参加志愿者义卖活动;

参与小小执勤岗，协助交警指挥交通等。

(2)表彰在寒假社会实践报告中参与关爱弱势群体，奉献我们的爱心--助残

帮困志愿者春风行动中表现突出的学生。

2、开展以我们的行动--新时代的雷锋精神为主题的全校学雷锋统一行动。

(1)每班根据实际，确定了活动项目，积极组织爱我班级，美我校园行动，

使班容班貌得到改善，优化了班级宿舍的生活和学习环境，提高了班级品位。在

活动中建党积极分子和团员表现突出。

(2)开展文明在虞中的征文活动和漫画比赛。通过这一活动，同学们充分

挖掘了道德与读书的内涵关系，发现了我们身边其实也有许许多多的先进事迹，

从而内化为自己的动力。

(3)校园维绿行动，组成了青年志愿者校园维绿服务队，在为学校增添绿色

的同时，用自己的行动去保护这一大家共同创造的环境，学校专门开辟休闲区作

为青年志愿者校园维绿服务队的活动基地。通过这一活动既提高了学生的服务意

识，又在这一活动中体会了乱丢乱扔的可恶，从而使每一个同学都能养成良好的

生活习惯。

(4)献爱心，春蕾基金捐款活动。

三、挖掘典型，总结表彰

每班组织了情暖三月的交流会，各班在学生自我介绍事迹的基础上，推荐

本班的好人好事，在年段推荐的基础上评选校园十佳好人好事，利用学校各种平

台进行事迹宣传。从而从引导广大学生，特别是团员学生提高自我的服务意识，

奉献意识，真正的体会雷锋精其实存在于我们的生活之中。

通过这次活动，学生对新时代的雷锋精神有了深刻的理解，懂得雷锋精神并

不是过时的东西，现在这个社会更需要雷锋精神的沐浴。雷锋精神并不是遥不可

及的，学生可以在在日常生活中随时随地把爱心献给身边的人和需要帮助的人，

把雷锋精神传播给周围的人。

雷锋活动反思与总结篇2

3月5日，是孩子们永远记住的日子。五十余年来，雷锋精神鼓舞和激励了

一代又一代的青少年不断进步、茁壮成才。我校少先队开展“传承雷锋精神，做

有道德的人”主题活动，取得了可喜的成效：

一、召开全校动员大会，营造学雷锋氛围。

三月伊始，学校召开了“把握时代脉搏，学习雷锋精神，争做节能好学生”

动员大会，各中队积极响应少先队大队部发出的号召，纷纷结合本班实际情况制

定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。

通过国旗下讲话、出黑板报、举行中队活动、开展讲故事比赛、歌唱雷锋、开主

题班会等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋

的足迹，体验雷锋的精神。以雷锋精神为坐标，大兴做好事之风，在校园中开展

互助和帮扶活动，从学习、生活、思想等方面进行互帮互助。在全校范围内形成

团结互助、积极向上的良好氛围，构建和谐校园。

二、组织学雷锋活动，让雷锋精神绽放。

学雷锋就要从身边做起，从小事做起，队员们被雷锋的高尚品格和崇高精神

深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。三月份的每个星期五，学校的“学雷锋

志愿服务小组”来到社区进行清扫活动，并受到了社区居民的一致好评。这种活

动我们学校要经常性的开展下去。

三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神。

雷锋活动月活动开展以来，各中队涌现出了一大批雷锋式的好少年。雷锋的

精神是中华民族一笔可贵的精神财富，我们不但要在“学雷锋”活动中发扬这样

的高尚精神，也要在日常生活中，一点一滴，方方面面发扬这样的优良传统，让

这种“雷锋精神”永远的流传下去，让中华民族的传统美德发扬广大。为此，各

大队通过各种形式表彰“活雷锋”，树立学雷锋的典型，使雷锋精神在日常生活

中不断得到弘扬。活动期间，拾