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舞蹈教学教研工作计划（精选12篇）

舞蹈教学教研工作计划（精选12篇）

光阴迅速，一眨眼就过去了，我们的教学工作又将抒写新的篇章，

让我们对今后的教学工作做个计划吧。想必许多人都在为如何写好教

学计划而烦恼吧，以下是小编为大家整理的舞蹈教学教研工作计划，

希望能够帮助到大家。

舞蹈教学教研工作计划篇1

一、基本情况

本次参加舞蹈队的学生只接受过短期的舞蹈训练，大部分学生连

压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学员的年龄和基本条件的不

同，所以不能要求一律，不能操之过急，软度和开度要在个人原有的

基础上逐步提高。

二、指导思想：

舞蹈是以经过提炼，组织和艺术加工的人体动作为主要表现手段，

表达人们的思想感情，反映社会生活的一种艺术形式。舞蹈的基本要

素是动作的姿态、节奏和表情。舞蹈作为教育的内容和手段，不仅可

以培养教育对象具有健美的身体姿态，培养动作的协调性、节奏感，

而且可以抒发和表达感情，加强相互交往，美化生活，培养良好的道

德品质。通过舞蹈选修课使学员学会有关舞蹈的技能，掌握一些舞台

艺术表演的方法，会表演一些富有情趣的舞蹈小品，并在实践活动中

不断提炼情感，增强技艺，提高对艺术作品的理解力、表现力、想象

力和创作力，努力为校园文化增添光彩，并为创建学校特色添砖加瓦。

三、目标任务：

1.通过舞蹈基本知识的讲授和教学，使学生初步了解舞蹈基础理

论，常用术语，并能在舞蹈学习实践中应用。

2.舞蹈基训部分，即对学员进行基本能力的训练，如：发展学员

身体各部分肌肉的能力，训练关节的柔软性，控制身体活动的能力、

灵活性和稳定性，以及跳、转、翻等各种技巧。本学期舞蹈基训主要

是中国古典的基本手型、脚型、手位、脚位以及手臂的基本姿态。

措施办法：

1.热身运动：在训练的15分钟左右时间里，让学生做一些轻松、

简单的热身运动，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，

避免用力过度。

2.地面训练：软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整

的地板来帮助学生进行软度和开度的训练，主要措施有：

（1）脚背和膝盖的训练

（2）肩的开度和前腿的软度训练

（3）旁腰和旁腿的软开度训练

（4）胸腰和腹肌的训练

（5）脊椎和胯骨的训练

（6）胯部和臀部的训练

（7）胯部和腿部的综合训练

（8）节奏和方位的训练

（9）后腿和背肌的训练

（10）踢腿和力量的练习

3.把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆

的依附，学生的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。具体措

施有：

（1）直立和半蹲训练

（2）擦地推脚背练习

（3）压腿练习，分为压正腿和压旁腿

（4）大踢腿

（5）下腰游戏。

4.中间训练：这是使学生掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧

的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重心、控制和

呼吸。具体措施：

（1）手的姿态的训练

（2）小跳训练

（3）点转

（4）控制。

5.能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养

学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

6.排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生。

舞蹈教学教研工作计划篇2

一、教学目的

启蒙舞蹈班授课内容针对才接触舞蹈幼儿不能长时间集中注意力、

好奇心强、缺乏身体协调性的特征，以激发孩子对舞蹈及音乐的兴趣，

培养孩子的身体协调性及乐感，增强孩子的自信心为教学目的。在内

容设定上，保持儿童的天真、活泼的天性，为进一步的舞蹈教学打好

基础。

二、教学任务

1、培养幼儿喜欢舞蹈和做音乐游戏

2、认识身体的基本部位及空间上、下、左、右、前、后等，并对

身体各部位进行松弛、伸展和灵活运动的初步协调性训练3、学会正确

的站姿和双跪坐、交叉盘坐、伸腿坐等几种基本姿态

4、能按照音乐节拍做动作，培养节奏感

5、学会几个简单的舞蹈，能在众人面前自如地表演，培养自信心

三、教学内容安排

1、活动部分

第一部分：排队带着孩子们绕教室四周活动，放