河南省南阳市2023-2024学年高一下学期期末质量评估历史（解析版）.docx

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南阳市2024年春期高中一年级期终质量评估

历史试题

第I卷（选择题48分）

一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求的。）

1.亚非古代文明都发源于大河流域，如埃及的尼罗河流域、西亚的两河流域、印度的印度河恒河流域、中国的黄河长江流域。但是美洲古代文明发源于高山峡谷地带，印加马丘比丘城遗址就位于安第斯山脉中的山脊上（下图）。这反映出（）

印加马丘比丘古城（遗址中有宫殿、神庙、城墙以及给排水设施）

A.地理环境决定区域文明 B.经济水平影响文明程度

C.世界文明具有多元特征 D.美洲文明落后亚非文明

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：古代（世界）。根据材料“亚非古代文明都发源于大河流域，……美洲古代文明发源于高山峡谷地带”结合所学知识可知，古代文明有的发源于大河流域有的发源于高山峡谷地带，反映出世界文明具有多元特征，C项正确；A项说法过于绝对，说法错误，地理环境不能决定区域文明，排除A项；材料没有涉及古代文明的经济水平和文明程度，排除B项；材料主旨并非比较美洲文明与亚非文明，排除D项。故选C项。

2.1309年，由法王腓力四世支持而就任教皇的克雷芒五世离开罗马，驻进法国边境小城阿维尼翁，此后70年间，有六任教皇皆驻该地。六位教皇都是法国人，枢机主教团中法国人亦占大多数。由此可见，此时西欧（）

A.教皇权威完全丧失 B.国王权力加强

C.宗教改革运动兴起 D.民族国家形成

【答案】B

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：14世纪西欧。根据材料“教皇驻进法国边境小城阿维尼翁，此后70年间，有六任教皇皆驻该地。六位教皇都是法国人”可知其所述历史事件是阿维尼翁之囚，教皇势力受到极大的冲击，说明中世纪欧洲王权对教权的压制，B项正确；教皇权威完全丧失说法夸张，排除A项；宗教改革运动是欧洲16、17世纪前后兴起的一场基督教社会改革运动，与材料时间不符，排除C项；15世纪欧洲民族国家开始形成，与材料时间不符，排除D项。故选B项。

3.玉米原产美洲，具有耐寒、耐旱、产量高的特点。1494年2月，哥伦布船队的一个船员从美洲带回了一包老玉米，此后玉米被好奇的西班牙人试种。1618年，威尼斯共和国政府允许农民用玉米作为赋税上交，后来玉米种植向欧洲各地扩展。据此可知

A.欧洲贸易中心发生重大变化 B.世界市场形成推动生产关系变革

C.物种交流源于新航路的开辟 D.经济发展是多种因素推动的结果

【答案】D

【解析】

【详解】根据材料可知，新航路开辟后，推动了物种之间的传播，经济发展是多种因素推动的结果，D项正确；商业革命使欧洲贸易中心发生重大变化，排除A项；生产力发展推动生产关系变革，排除B项；新航路的开辟推动物种交流，但不等于新航路开辟以前没有物种交流，排除C项。故选D项。

4.文艺复兴时期的宗教活动中，圣像画、基督受难雕像等大量出现，宗教游行队伍中的化妆表演和奇迹剧比比皆是，所有的宗教活动都借助于具体形象的表达。这种宗教活动形式（）

A.说明文艺复兴的低俗化 B.背离了基督教的基本教义

C.迎合了城市大众的需要 D.展现理性王国的发展蓝图

【答案】C

【解析】

【详解】本题是单类型单项选择题。根据材料主题干的设问词可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是：14世纪后的世界。根据材料概括可知：文艺复兴时期的宗教活动要借助具体形象表达，这有助于普通民众的接受，符合民众的需求，说明适应了城市大众的需要，C项正确；材料中的宗教活动形式并不是低俗，而是更适应人的需求，排除A项；材料反映的是宗教活动的形式发生了变化，未涉及基督教的基本教义的改变，排除B项；展现理性王国的发展蓝图是启蒙运动的作用，与材料时间信息不符，排除D项。故选C项。

5.法国思想家孔多塞在《人类精神进步史表纲要》中说：“人们一旦用理性检查了宗教的偏见之后，马上就会把它伸展到政治的偏见上去；人们明白了教皇的篡权之后，终于也要弄明白国王们的篡权。”为此，欧洲的思想家们（）

A.用启蒙思想批判专制制度 B.为纯洁信仰改造天主教会

C.借文学艺术讥讽教会腐败 D.以暴力革命推动社会进步

【答案】A

【解析】

【详解】根据材料“人们一旦用理性检查了宗教的偏见之后，马上就会把它伸展到政治的偏见上去；人们明白了教皇的篡权之后，终于也要弄明白国王们的篡权”可以看出，孔多塞强调人们在用理性批判宗教愚昧和教皇权威之后继续批判政治压迫与君主专制，即启蒙运动中欧洲思想家用平等、