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新入职教师三年规划

教师是根据一定社会的要求，有目的、有计划、有组织地对受教

育者施行文化知识传授和思想品德培育，把他们教育成为一定社会所

需要的人才一种职业。教师职业具有崇高性、奉献性、示范性、主导

性的特点。教师职业劳动是一种传播文化知识、教育一代新人的社

实践活动，或说是一种教书育人的实践活动。

教师作为一种以人育人的职业，对其自身的素质和劳动质量提出

的要求是很高的、无止境的。因此，需要教师不断设计出适合自己未

来的发展规划。教师发展是教师人生价值实现的过程，是教师在充分

认识教育意义的基础上，不断提升精神追求，增强职业道德，掌握教

育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。

在新课程改革的背景下，为做学习型、创新型的教师，使自己能、符

合高品位要求的教育者。我按照学校的要求和自己的实际情况制订出

未来三年的发展规划。

一、自我认识

作为高校新入职的青年教师，在教育教学中，必修深刻地认识到

自身在教学过程中的不足与弱点，尤其是在学科领域内必威体育精装版的研究成

果方面知识的欠缺。树立积极的态度，虚心向老教师学习经验，努力

提高自己各方面的素质。

我认为在职业选择上，只要自己喜欢就可以，我不喜欢不公平的

现象存在。教师行业是一份严肃严谨的行业，作为一名教师不仅要严

于律己更是要倾其所能的教书育人。作为一名教师，首先想到是爱心，

因为我们要真心的去爱我们的学生，我们才能更加喜爱这个职业才能

觉得这个职业是快乐的。只有真正的关爱，才能使学生更加喜爱你，

才能更加理解你，你会觉得每一天都是快乐的。但我觉得，做为优秀

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的教师还要有责任心，不只是爱学生，更要将教学看成是一种责任。

因为教师肩负着历史的重任，社会的发展，未来的建设，都需要一些

优秀的人才，这些优秀的人才是需要教师去培养与教育。关于爱心和

责任心，我是有把握的，作为一名新世纪的大学生这都是必不可少的

自身素质。但是我本身性格急躁，在以后的锻炼中会慢慢改进。

二、职业发展目标与行动措施（2015-2018）

总目标：

1、教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要

求是很高的、无止境的，所以，作为一名教师，我时刻告诫自己要追

求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、

态度与价值观的发展,使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的

优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育

事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。

2、努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识，不断提高自

己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。

3、积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平，

每年有科研课题的研究和实施，并取得一定的成果。

教育方面：

1．与时俱进，严格的规范和要求班级学生的行为规范，落实学

校的常规要求，培养知书达理的新一代青少年。

2．量化目标：逐渐明确带班风格，形成班级特色，争取在两年

内把班级学生培养成德材兼备的优秀学生。

教学方面：

1．深化课改，充分培养和激发学生学习兴趣，重视学生认知过

程中的情感培养。注重对自身教育行为的反思实践，解决教改新

问题，提高教学质量，做一个有思想的新形势下的教师。

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2．更新教育观念，不断学习与反思，勤动笔，勤动脑。不光认

真钻研本学科知识，同时不断拓宽自己的知识视野，增加自身的知识

含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。每年要留有痕迹，写

一些教学笔记和心得。

3．量化目标：加强学生应用所学知识解决问题能力的培养。争

取在本学期考试中全都达到合格标准。

4．及时积累个案，归纳资料，撰写有实效的专题论文或报告。

具体措施：

1、牢记教师使命，树立两种意识时刻牢记教师的神圣使命，始

终坚持尊重学生的自由发展。将教育作为幸福人生的一个支柱，帮助

学生们理解幸福、创造幸福，这是作为教师