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大学生就业指导职业生涯规划范文

一、大学生就业新现状

1.高校对学生职业生涯规划重视不够

2.师资缺乏

目前高校普遍没有职业规划教育的专职教师。大多数职业规划的指

导教师是由高校的专职书记或辅导员来兼任的。而大多数教师并没有经

过专门系统的培训，仓促上阵，缺乏扎实的职业规划理论和过硬的指导

技能，不能真正有效地发挥指导作用，对学生的职业生涯困惑大多难以

提供实质性的帮助。目前高校普遍设立了毕业生就业指导工作部门。但

由于忙于应付大量的事务性工作，很少有大量的时间和精力开展有针对

性的大学生职业规划教育指导工作，职业规划教育指导的职能被限制在

很小的范围⑵。

3.学生对职业生涯规划意识淡薄

学生主动进行职业规划的意识淡薄，大学生对职业生涯规划的理念

没有深入普及，学生只是专注于个人的学习与成绩，不能正确地认知自

我.对职业生涯教育概念认识粗浅，被动地接受学校和老师传授的知识

和技能，对职业生涯教育的需求仅停留在潜意识阶段，需求意识尚未被

唤醒，更没有把意识提升到行为或实践层面。另外，当前大学生职业决

策盲目，价值取向偏差。相当一部分大学生以毕业后的工资福利待遇作

为自己职业选择的首要标准或唯一标准。

面对新常态的就业形式和目前就业指导和职业规划方面的现状，高

校必须从学生的实际需要出发，加大就业指导和职业规划工作力度，构

建起系统的、切实可行的就业指导与职业规划体系，使高校就业指导与

服务和职业规划工作能切实发挥作用。具体做好以下几方而的工作：

1.加强就业指导和职业规划课程体系建设，提升学生就业力

2.建立良好的就业工作机制，培养高标准的职业规划指导团队

高校要改进毕业生的就业状况，提高就业指导的水平和实效，就必

须建立良好的就业工作机制，培养高标准的就业指导团队［4］。

第一、建立良好的就业工作机制，应当构建学院与分院两级就业工

作体系。在学院就业工作领导小组的统一领导下，各分院成

立由主管领导为组长，毕业班辅导员、班主任、毕业生代表和相关

专业教师为成员的就业工作小组，具体负责各分院就业指导工作的开

展，形成“学院统筹、职能部门具体负责、相关部门配合、学院分院班

级层层落实”的工作格局。

第二、培养专兼结合的就业指导团队，就业指导教师队伍专业化建

设可以遵循专职和兼职相辅的思路。加强专业指导教师的聘任、选拔和

培训。高校应加大投入，保证就业工作经费足额到位。再者,培育兼职

指导教师力量，组织学院教师参加职业规划方面的培训，邀请专家、公

司人事经理等组建和扩充学院就业指导的兼职队伍，切实提高就业指导

的水平。

3.坚持“以生为本”的服务理念，开展个性化就业指导

总论：

不少人都曾经这样问过自己：“人生之路到底该如何去走？”

记得一位哲人这样说过：“走好每一步，这就是你的人生。”是

啊，人生之路说长也长，因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也

短，因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人

生，都在实现自己的梦想。

对于我们大学生来说，职业生涯目标的设定，是职业生涯规划的核

心。一个人事业的成败，很大程度上取决于有无正确适当的目标。没有

目标如同驶入大海的孤舟，四野茫茫，没有方向，不知道自己走向何

方。

只有树立了目标，才能明确奋斗方向，犹如海洋中的灯塔，引导你

避开险礁暗石，走向成功。

-.意义及自我分析

有了成功的目标。明确自己人生的大目标，对把握好目标有直接的

促进作用。认真策划人生每一步。有道是：〃凡事预则立，不预则

废〃，千真万确。对自己做的或将要做的事没有任何准备，就是在为失

败做准备。

(1)学历目标:大专毕业(以后有必要了还有要〃充电〃。

(2)经济目标:年薪25万

(3)方向：企业高级管理人员建立自己的公司(生化)

二.社会环境规划和职业分析(三年规划)

1、社会一般环境

2、管理职业特殊社会环境

三.大学三年规划：

1.职业目标:(20xx~20xx年)

(1)职务目标:先从学生会干，動工俭学，逐步了解企业对大学生的

要求。

(2)能力目标:掌握专业知识，T解其他方面对自己有用的知识。

(3)经济目标:在校期间兼职，年收入1万元左右；

四.目标分解与目标组合］(大学三年