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幼儿园下半年教研工作总结报告

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幼儿园下半年教研工作总结报告

幼儿园下半年教研工作总结报告

本学期，教研组全体成员在学校领导及业务领导的支持下，以加强教研工作、优化课堂教学、提高保教质量为基本点，以贯彻落实新纲要为核心，在全面推进素质教育的前提下，注重全面加特长的培养目标，继续加强教研活动和课改学习，进一步提高成员的教育、教学和科研水平，促进成员在原有水平上向前迈进。回首所做的工作，有辛苦也有快乐，有成绩也有不足。在此，我们对这一学期来取得的成绩和经验以及不足进行总结。

一、教研工作开展情况

（一）抓好学习，挖掘内部资源，不断提高幼儿保教质量

我们幼儿园教师普遍年轻化，大家业务能力相对都比较强，针对这一特点，我们经常相互学习教学经验，共同探讨在教学中遇到的问题，真正体现了“以老带新，共同成长”的良好氛围。

这学期我们从教学实际出发，深入各年级组，认真检查一日活动各环节的落实情况，尤其加强节水课、晨间活动及区域活动等的检查、评比，让教师们实实在在地进行互学互查，充分发挥了集体教学研讨的作用，在教与学上相互调整和指导，从而真正实现教师专业化成长。

（二）组织教师听课评课，让每位教师从中收获经验与教训

只有经过实践检验的真理，才能让人信服。本学期我们通过组织教师互相听课评课活动，让每位教师都有机会说出自己的观点与看法，去体验和感受每位教师的教学风格与特色，也同时让我们从中获取众多的信息与经验。

（三）充分利用资源发挥现有资源优势

为了充分利用现有教学环境和资源优势，我们经常将现有教学设备应用到教育教学中去，如本次检查中的教学活动“我们是祖国的未来”照片就是其中一例，老师结合照片上孩子留下的各种符号让孩子们猜测展示“愿望”，不仅提高了孩子的认知能力还丰富了孩子想象创造空间。目前在我园的教学活动中经常会看到这些日常环境中孩子留下的痕迹和艺术品。还有各种自制玩教具：自制手饰、自制棋、自制乐器、自制棋子等不仅丰富了孩子们的学习生活还增强了他们的学习兴趣和动手能力。这些看似微不足道的现象背后是我园教师利用空余时间辛勤努力创作的成果。这些教学设备和资源在促进幼儿发展方面起着举足轻重的作用。

二、存在问题及今后努力的方向

（一）继续加强理论学习、促教师业务素质的提高。

教师的理论素质是教师业务能力提高的灵魂。我们在业务学习中经常把理论学习和实际教学结合起来，这样有利于理解深刻的内容，如“课程评价”的学习。另外我们还积极鼓励教师通过多种渠道自学。同时要求教师每周至少看一篇与本学科有关的文章并写出读书笔记。为此各班设有一个“每周信息看点”的展示角并定期更换。为了促进教师的教学成长与教学能力的提高我校还要坚持做到定期对教师进行教育教学方面的考核、考评、定期考核制度，考评打分中做到公平公正评价和对待每位员工；从而促进教师的主动学习和教学知识的不断更新。在幼儿园里我们将一如既往地加强家园交流与沟通幼儿园家长园地就是沟通的一个重要途径，我们要定期更换内容积极与家长交流幼儿在园的情况反映家长在园的一些活动或意见，充分利用这一“桥梁”作用加深家园联系。争取家长配合支持我们的教学工作。总之理论的学习有助于解开一些教学中的困惑或难题，最终促进了教学质量的提高也就达到我们的最终目标。

（二）注重丰富多彩的实践活动培养幼儿综合能力的发展

幼儿的许多知识技能都是在活动中得以巩固和提高的以综合五大领域的培养目标为宗旨我们将在组织指导幼儿的各种活动中加于综合生成活动的整合性和前后的延续性给予更多的关注。同时继续加强幼儿区域活动和户外活动的指导我们在活动指导中不仅要培养幼儿的动手动脑能力还要关注幼儿合作交往等能力的培养让孩子在多种活动中积累更多的经验发展幼儿的各种能力为升入小学做好准备。

（三）做好幼小衔接工作向小学生活迈好第一步

幼小衔接工作一直是我园十分重视的一项工作之一，为此我们在思想上高度重视通过开展主题活动让幼儿了解一些简单的小学生活和学习情况为孩子进入小学奠定思想基础。为了让孩子适应刚刚入学的环境逐步养成良好的生活学习习惯我们将在实践中不断摸索总结经验并提高保教质量。另外在教学上做了衔接工作力求做到幼儿园与小学的平稳过渡同时深入了解孩子的各方面能力以便根据实际情况逐一进行培养：在识字教学上注意小学生的学习习惯；在拼音和计算方面与原来对比无明显差异；力求在幼儿园和小学之间架起一座沟通的桥梁让幼儿顺利过渡到小学生活中。

三、努力方向：

1.加强教师理论学习水平不断提高教师的教育教学能力、教学分析能力、教学反思能力

幼儿园下半年教研工作总结报告

一、前言

本学期，幼儿园教研工作在园长的领导以及教师的共同努力下，取得了圆满的成果。为了更好地总结经验，吸取教训，进一步提高幼儿园教研质量，现将本学期教研工作做一个简单的总结。

二、工作总结

1.