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欢迎您的到来为孩子的终身幸福01奠基！02美国心理学家威廉·詹姆士说：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一个习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”由此可以看出，规范基本言行、培养良好习惯的重要性。2、关注孩子第一个月的学习（特别是在家的学习安排）1.学习习惯：读书习惯——制作拼音卡片，每天不断抽读。写字习惯——1、每天中午和下午放学后把5根铅笔削尖准备好；B、带上纸垫板；专心写；2、做到“三个一”：眼离书本一尺；胸离桌子一拳；手离笔尖一寸。完成作业——1、先完成作业，再洗澡、吃饭或干其它的事，养成专心完成作业的习惯。2、每次做作业之前先检查订正上次的作业，做完作业要细心检查两遍，再按课程表把第二天要交的作业和书本归类准备好。3、要求家长协助完成的作业请耐心指导并签名。3、注意你对孩子的评价（评价是一种导向，评价不能急功近利）现代的学习观指出：孩子在小学阶段的学习，知识、技能并不是第一位的，而自信心、兴趣和责任心将影响到孩子继续学习乃至终身。因而，对孩子学习的评价不能仅仅是孩子的学习成绩，更不应该片面到孩子的考试分数。一上上半学期语文知识点分析
拼音：1读的难点：书本P43拼音表2第二声和第三声；前后鼻韵母（如：关和光）；平翘舌音（如：四和是）3写的重点：四线三格，上下都是高压线，不能碰！4中间要满格！胖乎乎5突破重难点方法：6每天抽读，防止遗忘，熟能生巧。7听写音节强化记忆。8学完拼音后，进行阅读，购买带拼音的读物！9一上上半学期语文作业要求21拼音纸及生字本：严格按照“三个一”；全部写完再检查，不好看的字一定要擦干净（好像没有写过的一样）；家长要加倍耐心！一上语文学习要求指导丛书：是否帮助读题视孩子情形而定，养成认真读题的习惯。养成认真作答的习惯。每做必满分！.养成写完认真检查的习惯。养成作业本发下来就及时订正的习惯。一上语文学习要求识字积累，认识的字剪贴下来让孩子读。贰采蜜本：壹口头讲话：请家长帮忙记录叁语文学科要求注意事项：抄作业要求：有抄作业本，每天要抄作业。作业：拼音纸、生字本语文指导丛书：采蜜本：识字+口头说话（家长记录）越读越美，阅读从家长开始！推荐给家长的亲子书：《好妈妈胜过好老师》；《亲爱的安德烈》；《写给妈妈的佛法书》中国人民大学出版社，[澳]萨拉.娜塔莉著，偶值译；《怎么说，孩子才会听，怎么听，孩子才会说》；《朗读手册》；《拯救男孩》；《我的事业是母亲》；《教育的55个细节》；七田真《超右脑波动速读》……
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