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幼儿园下学期教研计划方案

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幼儿园下学期教研计划方案

幼儿园下学期教研计划方案

一、指导思想

本学期，我园教研工作以园务工作计划为指导，以加强幼儿园教研工作的管理，加强园本培训，提高全体教师教育教学上自我反思、自我发展、自我超越的自觉性，开展多向的师徒帮教活动，努力培养和发展教师各自的特色，教师互相学习、互相探讨、互相交流活动。通过活动，进一步提高教师教学科研能力。

二、教研工作目标

1.以“研”为手段，促进教师群体发展，使教师整体素质得到提高。

2.以教研为载体，注重教师实践能力的提高，在活动中不断增强教师的反思能力，培养一支业务精湛、扎实乐学、富有创新精神和实践能力的教师队伍。

三、具体工作措施

（一）加强教研组建设，提高教研质量

1.抓好教研组长的学习，发挥教研组长在园本教研中的作用。各组长要以研究幼儿园教学为重点，以有效促为切入点，真正发挥教研组长及其成员的引领作用。及时做好教研活动记录。

2.严格抓好早操、课堂常规、区域游戏等工作，优化教学活动的组织。在幼儿的一日活动各环节和教育教学活动中，合理把握教育教学常规要求，提高教师的常规组织能力，优化课堂教学。

3.组织教师开展区域化幼儿园环境创设活动。创设与教育相适应的良好环境，为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件；鼓励幼儿多观察、多体验、多讲、多做、多尝试；培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯。

4.开展好学科小组教研活动。组织好各科的具体教学计划，确定好单元教学计划的重点、难点；帮助教师掌握学科的教学规律，在课堂教学过程中创造性地运用教育理论。各科具体教学计划上墙；从确保幼儿体智德美全面发展出发，把活动室环境创设纳入到日常教学之中去。

5.注重教学质量检查。每月末进行班级之间随机听课活动，由年级组长组织全体教师进行评析，以此达到提高教学质量的目的。上课前必与家长联系，征求家长意见。注意幼儿个体差异。在提供多种材料时要不厌其烦作示范引导每位孩子参与活动。

6.重视环境创设工作。创设与教育相适应的环境为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件；鼓励幼儿多观察、多体验、多讲、多做、多尝试；培养幼儿良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯；提供丰富的物质材料和玩具材料，为每个幼儿提供表现能力的机会和条件；注重区域活动和角色游戏活动的开展。充分利用班级主题墙，创设一个有教育性、趣味性、操作性、艺术性的儿童活动环境。

7.开展好年级组评比活动。从常规培养、卫生安全、教育教学、游戏活动等方面来评比。评出优秀班级及教师并给予奖励。

（二）加强学习，提高教师的业务素质。

1.进一步健全教师学习制度，重点围绕：“幼儿园教育思想大讨论”、“幼儿园教育纲要”的学习和“有效教学的策略”的学习和开展活动。要求每位教师认真写好读书笔记和心得体会。统一学习时间：每周四下午业务学习时间；每月月底上交学习笔记；定期检查教师的学习笔记及教案等常规检查工作；将理论学习渗透在平常的教学工作中，坚持保教并重以教育为主的原则，使理论真正落实到教学工作中去。根据教研计划组织好半日活动的听课评课工作，优化课堂教学质量。要求每次听课有明确的活动目标并要求每位教师参加相互作好评析进一步提高每位教师的业务水平。

2.重视教师培训工作：我园继续采取走出去请进来的方式加强教师业务水平的提高。组织教师到优秀的幼儿园参观学习；继续做好新教师的培训工作，在业务培训方面切实抓好每周的业务学习，重点学习日常教学工作中遇到的问题以及有效解决方法。

3.根据教研工作重点地确定本学期研讨内容为“有效教学的策略”，由各年级组长负责开展相关研讨活动并在期中组织一次全园性教学观摩研讨活动；另外我们还要积极利用园本资源抓实教师的培训工作通过新老教师的“结对子”活动相互促进共同提高。

4.重视班级特色课程的开展同时加强晨间活动及户外活动的组织和指导贴近幼儿的生活来提高活动的实效性。

5.重视幼儿的养成教育和体锻以及健康经验的积累注重培养幼儿终身教育的基础意识激发幼儿对学习的喜悦之情注重培养幼儿对体育活动的兴趣扎扎实实地抓好日常教学工作确保保教工作质量的稳步提升从而有效地促进幼儿的发展进而为幼儿的终身发展奠定良好的基础。

6.组织好各级各类竞赛的辅导工作让每一位老师都能参加各级各类辅导从而在辅导中成长并更好地

幼儿园下学期教研计划方案

一、引言

本学期幼儿园教研工作将继续以幼儿园教育指导纲要为指导，根据园务工作计划的要求，遵循“研究、服务、指导、引领”的教研工作原则，树立以“幼儿发展为本”的教育理念，加强教育教学的研究，提高教育质量，促进教师专业成长，同时提升幼儿园品牌形象和社会影响力。

二、教研目标

1.优化教育教学