人音版音乐四年级上册《童心是小鸟》课件.ppt

新知讲解下面我们学唱第一乐段第二乐句简谱新知讲解注意空拍、附点的演唱，请再次演唱新知讲解填词演唱新知讲解下面我们学唱第一乐段第三乐句简谱新知讲解注意空拍、附点的演唱，请再次演唱新知讲解填词演唱新知讲解下面我们学唱第一乐段第四乐句简谱新知讲解注意空拍、附点的演唱，请再次演唱新知讲解填词演唱新知讲解完整演唱第一乐段新知讲解聆听第二乐段:1.听听第二乐段和第一乐段有什么区别？2.旋律有什么特点？新知讲解紧接着第二乐段在节奏上作了变化，旋律变得优美而舒展。唱出了少年儿童无比欢乐的童年生活，尾声结束在主和弦的五音上，给人以余音缭绕、回味无穷之感。我们学唱第二乐段第一乐句简谱新知讲解注意空拍、附点的演唱，请再次演唱新知讲解填词演唱新知讲解下面我们学唱第二乐段第二乐句简谱新知讲解注意陈词的演唱，请再次演唱新知讲解填词演唱新知讲解下面我们学唱第二乐段第三乐句简谱新知讲解注意附点的演唱，请再次演唱新知讲解填词演唱2024年秋新版教学课件如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与本课件（或其它课件）配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取，(请在下载网站留下联系方式，以便上传者售后，售后加Vwkl436858）。第5课童心目录本课目标新知导入新知讲解课堂展示课堂拓展课堂总结目录（四）文化理解通过学唱歌曲激发学生对于音乐的热爱。体会无拘无束、快乐自由的童年生活，从而珍惜幸福的童年时光，能用童心去观察生活、感受生活。(一)审美感知通过学唱歌曲感受3/4拍的节奏特点，表现出学生愉快、充满朝气的精神面貌。(二)艺术表现能用轻盈有弹性的声音演唱歌曲(三)创意实践能用乐器、肢体语言简单的表演唱歌曲。新知导入同学们，你们正处在最快乐的童年时光，每一个季节都有自己快乐的故事。一年四季中你们最喜欢哪个季节？新知导入在这个季节里又有哪些有趣的故事呢？新知导入歌曲《童心是小鸟》新知讲解聆听歌曲，感受歌曲的情绪和速度是怎样的？新知讲解通过音乐我们想象到了什么？新知讲解通过聆听判断歌曲是几几拍的节奏？新知讲解这是一首全国首届少年儿童歌曲卡拉OK大赛组委会推荐的歌曲。歌曲通过富有诗意的歌词，十分形象地把儿童比拟成是一只快乐的小鸟，把少年儿童纯真的童心世界刻画得淋漓尽致，反映了他们活泼向上、充满朝气的精神面貌。歌曲为大调式，3/4拍，你们还记得三拍子的强弱规律吗？新知讲解3/4拍强弱规律是：强、弱、弱，下面边打节奏边朗诵新知讲解通过前面的学习，判断这首作品由几个乐段组成？新知讲解二段体结构。第一乐段共有四个乐句，采用了排比句式，节奏基本相同，曲中含有的附点音符和休止符极富特点，使得旋律欢快、跳荡，将我们带入了诗一般美丽的孩子天地里，表现了孩子们像小鸟一样自由自在、幸福快乐、甜美生活的心情。中间插入了4小节衬词“啦啦啦”是上下段的连接，曲调轻盈跳跃，进一步抒发了孩子们喜悦欢乐的心情。下面我们学唱第一乐段第一乐句简谱新知讲解注意附点的演唱，请再次演唱新知讲解填词演唱*