小学美术 4年级下册 课件——高山 大海 江河.ppt

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《高山大海江河》这是一个表情包?不!这是一幅世界名画!

今天让我们一起去探索表情包背后的故事。《神奈川冲浪里》(浮世绘)1831葛氏北斋(日本)我们经常在生活中看到这幅画鞋子雨伞我们经常在生活中看到这幅画手机壳打火机我们经常在生活中看到这幅画衣服我们经常在生活中看到这幅画手表钱为什么这幅画那么出名呢?

带着这个问题我们一起来看接下来的视频。欣赏完惊涛骇浪的大海后,我们一起去看一看汹涌澎湃的黄河。《在激流中前进》(油画)1991杜键

杜键作的《在激流中前进》是一幅感染力很强的作品。翻腾着层层巨浪急驰而下的河水和一只全身十分倾斜的木船,使整个画面产生强烈的运动感。右下角一个大大的漩涡打破了自上而下的直线,活跃了画面,也更加渲染了惊险的气氛。那站在船头的青年水手,随时准备着对付迎面而来的一切险关,他和船后历尽过无数风险的老艄公,共同以十分警惕的目光沉着地注视着前面。同样是描述水,不同的画家他们的表现不一样,我们来对比一下这两幅作品。《神奈川冲浪里》水的方向是由下往上,表现海浪的凶险。《在激流中前进》水的方向是左上角往右下角,表现黄河的湍急。螺旋线表现漩涡。不同的线条方向带给我们的表达感受是不一样的。流动的水带给我们的感受是震撼的、凶险的,那安静的大山又会给我们带来什么样的感受呢?一起来欣赏香雪。《香雪》吴冠中国画

在《春雪》这件作品中,吴冠中将春雪覆盖山川的“自然实象”,用大块面的墨块、富有韵律感的墨线和跳跃的墨点串联成半抽象的“视觉意象”,试验了将西方现代绘画语言与中国写意水墨画的融合贯通。这件具有强烈的平面构成意识和文人抒情意涵的山水作品,从方法论上为中国水墨的山水题材拓宽了创作的边界,将点、线、面的形式因素纳入水墨艺术的写意体系。点线面的运用点线面吴冠中先生其他作品也有点线面的运用学生作品学生作品学生作品作业请同学们临摹上面的艺术家作品或画一幅有气势的风景画。把作业拍照并上传。**

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