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部门整体支出绩效评价整改报告

部门整体支出绩效评价整改报告范文（精选18篇）

在不断进步的时代，我们使用报告的情况越来越多，通常情况下，

报告的内容含量大、篇幅较长。我们应当如何写报告呢？下面是小编

为大家整理的部门整体支出绩效评价整改报告范文（精选18篇），希

望对大家有所帮助。

部门整体支出绩效评价整改报告1

转眼间，实施绩效考核已经三年了，绩效考核社会关注程序高，

政策性强，是广大教职工来比较关心的一件大事。我校为深化教育人

事制度改革，推进学校绩效工资制度顺利实施，加强教师队伍建设，

促进教育事业科学发展，根据国家、省、市、县关于实施学校教师绩

效考核工作的有关精神，从指导学校全面工作上台阶的高度和出发点，

认真学习研究政策，制订了一系列量化考核体系，为绩效考核工作的

顺利推进提供了有力的保障。为了更好的做好今后绩效工资考核发放

工作，现对近几年来教师绩效工资发放工作总结如下：经验与成绩：

一、成立组织，领会精神。

学校成立了以一把手校长为组长，其他校级班子成员为成员的学

校绩效考核领导机构，同时还成立绩效考核工作小组，负责考核分配

的具体工作，工作小组由学校领导、中层干部和教职工代表组成。工

作机构全体人员认真学习县局关于绩效考核相关文件，以及相关会议

精神，充分领会文件精神，认真思考与学校工作结合和操作的实施办

法。全体考核组成员在考核中都能严格执行考核规定，认真进行考核。

二、加强宣传，确保稳定。

学校将《响水县教职工绩效考核指导意见》张贴到学校公示栏，

利用集体会议学习绩效工资相关文件精神，充分征求广大教师的意见

和建议，让每一位教师都能领会文件精神并指导自己的工作。针对我

校在考核中可能出现的现象，学校利用周例会和各年级组会议进行宣

传教育，利用宣传栏及时宣传;利用工会人员深入基层年级组做好政策

解释工作;广开言路，让广大教师通过学校途径咨询疑问和反映要求，

学校很好的化解了一些不稳定因素。在绩效工资实施期间，我校没有

出现负面影响的事件。

同时，针对我校小学、初中并存的实际情况，积极做好广大教师

的思想教育工作，保证绩效考核公平、公正、公开，让他们能安心投

入到正常的工作中。

三、研究校情，制订方案。

我们本着指导实际工作的原则，从实施绩效考核以来，开展多次

调研，召开各层次的研讨会议，制订了《响水县海安集实验学校教职

工绩效考核实施方案》。近几年来，每学期开学前都根据学校实际情

况对绩效考核方案进行完善，根据考核方案，学校还推行了教师教育

教学工作量化细则和班级管理量化细则，将这两个细则作为绩效考核

的主要依据，推行取得了扭转作风和促进工作的目的，更好地我校为

教育教学工作服务。

学校绩效考核方案的制定，首先是发放征求意见稿，人手一份，

广泛征求各同志的意见和建议，然后再进行修订公示，最终在教代会

上通过绩效考核实施方案。

四、公开实施，接受监督。

我校教师绩效考核的内容主要包括职业道德、工作表现、工作量

和工作实绩等方面，其中职业道德、工作表现各15分，工作量30分，

工作实绩40分。严格按照绩效考核方案进行实施，重点体现在工作量

和工作实绩上。每学期放假前，根据考核实施方案的要求，由各科室

对教师一学期来的各项工作进行量化积分，各项量化分数再汇总到办

公室，公示无异议后进行汇总上报。到年底，学校再将两学期的考核

积分进行汇总，形成一年的考核积分，公示后上报县局。最终根据县

局划分的绩效工资总额，核算出每位教职工的绩效工资，再进行公示

无误后，由全体考核领导小组人员签字后上报县局发放。

五、总结及时，指导今后。

每一年的绩效考核后，我们都进行了及时的总结反思，及时修订

了绩效考核实施细则，期更能方便操作，更具科学。我们根据总结反

思的体会，完善下一年的绩效工资实施方案及相关的考核细则，以期

更好的指导今后的工作。

存在问题：

1.部分老教师对30%绩效部分的理解存在疑义。认为老教师年龄

大、工龄长、职称高，只要自己能保质保量地完成学校规定的工作量，

就应该全额享受自己的30%部分，而不应该扣除其它的单项津贴;还有

个别教师在工作量与绩效工资发放额度上产生了矛盾。

2.发过期的绩效钱多作用小。发过去的奖励性绩效工资似乎对现

在工作的推动作用较小，建议能够按照学期或者月及时发放;今后工作：

实行绩效工资制度，在