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通信专业培养方案（2019版）

CommunicationEngineering

学科门类：工学专业代码：080703

一、专业培养目标

本专业旨在培养具有应用现代通信系统以及网络通信方面的基础理论和实

践技能，能够解决科学研究或者工程技术相关问题的能力，具有在信息工程、通

信工程和电子工程等ICT领域跟踪和发展新理论、新知识、新技术的能力，具有

良好的学习能力、组织能力、创新意识以及国际合作与竞争意识，具备人文素养、

人际交往、道德文化素养和社会责任感等综合素质，能够成为ICT领域以及相关

产业中从事研究开发、工程设计、设备制造、网络运营、技术支持、服务与管理

等工作的高级专业技术人才，并能实现以下的具体目标：

目标1：具有良好的人文素养与职业道德，身心健康，诚实守信、敢于担当，

具有较强的社会责任感以及职业道德规范；

目标2：具有扎实的工程知识与专业知识，能够发现、分析、研究并解决行业

复杂工程问题，针对工程需求能够提出比较合理完善的解决方案，能够胜任测试

工程师、技术主管等工作；

目标3：具有良好的工程应用实践能力，具备通信技术的系统分析、设计和测

试能力，能够完成通信领域中某一关键技术的设计开发，能够胜任研发工程师、

项目经理等工作；

在研究团队、产品和项目开发团队中，了解该领域的相关标准、规范、

目标4：

政策与法规，既能高质量完成个人任务，又能参与团队的组织、协调及管理工作；

目标5：具有终身学习能力及创新精神，能够紧跟通信技术发展步伐，适应通

信工程技术发展，融会贯通通信工程的基本理论知识与专业知识，提升创新能力，

在行业内持续进行创新创造，实现个体发展。

二、专业毕业要求

本专业学生在毕业时需要在知识、能力、素质方面达到下列要求。

1、工程知识：能够应用数学、自然科学、工程基础和专业知识的理论和方

法，在通信系统的构思、设计、实现与运行等阶段，解决相关的复杂工程问题。

1.1掌握数学及自然科学知识并能将其应用于通信系统问题的恰当表述与

建模。

1.2掌握通信技术基础知识，能够进行抽象思维，逻辑推理与归纳构造，将

实际工程问题抽象转化为计算机可处理的问题并对其求解。

1.3掌握通信专业知识并能对通信网络系统的设计方案和模型进行推理和

验证。

1.4能够综合运用工程知识，对通信系统的复杂工程问题解决途径进行分析

与改进。

2、问题分析：能够应用数学、自然科学的基本原理和工程基础及专业知识，

在通信系统的构思与设计阶段，通过文献研究、实验、推理、建模等方法，识别、

表达、分析通信系统复杂工程问题，以获得有效结论。

2.1能够运用数学、自然科学的基本原理和工程基础及专业知识，识别通信

系统中复杂问题的表象，分析问题产生的关键因素。

2.2能够根据通信系统问题产生的关键因素，通过文献研究、建模等方法，

寻求复杂工程问题的解决方案，并进行合理表达。

2.3通过实验、推理等方法，验证解决方案的合理性，，对复杂工程问题解

决方案进行改进与优化得到有效结论。

3、设计/开发解决方案：能够设计针对通信领域复杂工程问题的解决方案，

设计与开发满足特定需求的通信系统，并能够在设计环节中考虑社会、健康、安

全、法律、文化以及环境等因素，体现创新意识。

3.1能够针对通信领域中复杂工程问题，根据用户需求确定开发设计目标、

任务书、技术需求、技术指标等，并提出解决方案。

3.2能够考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素，研究论证解

决方案的可行性，并确定合理或最优化的方案。

3.3应用通信领域的相关知识，设计/开发满足通信系统需求的解决方案，

并体现创新意识。

3.4能够对通信系统进行测试和评价，优化和改进。

3.5能够利用开发的产品、项目文档，PPT等形式，呈现通信系统工程复杂

问题的设计、开发方案及其效果。

4、研究：能够利用数学、自然科学原理、工程基础、通信科学原理并采用

科学方法对复杂工程问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信

息综合得到合理有效的结论。

4.1针对通信领域复杂工程问题的关键因素，基于科学原理制定实验目标和

方法，设计实验方案。

4.2选用、搭建或开发软硬件实验环境，开展实验并正确记录、整