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第二课第三框《做一个负责任的公民》教案（人教新课标
初三）
课题做一个负责任的公民课时时刻
课标〝我与集体、国家和社会的关系〞中的〝承担社会责任〞部分〝明白责任
是产生于社会关系之中的相互承诺，明白得承担责任的代价和不承担责任
的后果，努力做一个负责任的公民〞〝明白得人因不同的社会身份而负有
不同的责任，增强责任意识。〞
教学目标知识通过教学，使学生明白得信守承诺，勇担过错是我们负责任的表现，要把
履行各种职责看成是自己分内的事，要自觉承担责任，享受承担责任的欢
乐。
能力明白得〝自觉承担责任〞的深刻内涵，进一步强化〝责任〞意识，提高自
我反思能力，通过把握具体的方法做责任的主人，并从履行责任中获得更
多的欢乐。
情感态度教育学生要诚实守信，言行一致，承诺他人的事要做到，做不到时表示歉
与价值观意，勇于承认错误，并承担相应的责任，做一个负责任的好公民。
教学重点信守承诺，勇担过错。
教学难点自觉承担责任。
课前预备教师：以〝诚信、诚实、负责〞为主题收集资料，制作课件；组织学生进
行有关〝社会责任感〞的心理测试。
教学设计
教学环节教学过程设计意图教学反思
出示材料，导1．(大屏幕显示)职场故事(附录1)用故事导入，趣味
入新课陈任和张明的不同结局讲明了什么?中包蕴哲理，学生
2．教师引导：对待错误的不同态度决定了陈任和张明的不较易同意。
同命运，那个故事告诉我们，做错事一定要敢于承担责任，做
一个负责任的公民。
板书：做一个负责任的公民
活动一：1．情形设置(教材第26页)，提出咨询题：通过联系实际设置
诺言·诚信·责(1)假如商场送货工不能按时送货，那么会……生活情形，举正反
任(2)假如送货工准时把电视机送到而刘家没人等候，那么两方面的故事，让
会……学生认识到讲诚
(3)依照你的明白得，请把故事续写下去。信、守诺言的重要
小结：我们许下诺言，就意味着自己要承担相应的责任。性。
2．曾参杀猪的故事(多媒体显示附录2)，这那么材料讲明
了什么?
(〝一言既出，驷马难追〞，我们许下诺言，就意味着自
己要承担相应的责任)
3．学生讲〝狼来了〞的故事，谈启发。
(失信于人，往往会带来惨痛的后果)
4．学生相互交流：
(1)请讲出你心目中最守信用的人的姓名及典型事例。
(2)请你讲出你的经历中因失信而造成重大缺失的事例。
(3)请你讲讲守信的重要性、失信的危害性。
5．小结：结合以上事例，能够
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