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全日制控制科学与工程培养方案

目录

一、内容描述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1培养背景与目标．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.2培养原则与模式．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

1.3课程设置与教学安排．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6

二、专业概要．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1控制科学与工程学科简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.2核心课程与实践教学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.3学科发展与前沿动态．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

三、培养方案．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1基础课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1.1数学基础课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.2电子技术基础课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

3.1.3自动化原理课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2专业核心课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2.1控制理论课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

3.2.2信号与系统课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2.3过程控制系统课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.3实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.3.1实验课程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.3.2模拟实验与仿真实验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.3.3课程设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.4综合素质培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.4.1软件应用能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.4.2团队协作与沟通能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.4.3创新意识与能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

四、教学团队与设施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.1教学团队介绍．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.1.1教师风采．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.1.2教学经验与成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

4.2实验教学设施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.2.1实验室设备与仪器．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.2.2实验教学软件与平台．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.3图书资料与网络资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

4.3.1图书馆藏书．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.3.2网络学术资源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

五、学生管理与毕业要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44

5.1学生管理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．