2024小学语文教研组工作计划第一学期模板(三篇) .pdfVIP

2024小学语文教研组工作计划第一学期模板

一、指导思想

本学期我校语文教研组本着以教师为主体，以新的课改理念为导

向，以学校工作计划为核心，以《温州市小学语文教学常规》为引

领，围绕“立足课堂，深化课改，提高课堂有效性”的教研主题，以

研促教，立足课堂，扎实有效开展语文学科教学研究，努力提高语文

课堂教学效率，努力实现“扎实、高效”的教学，培养学生的语文学

习兴趣和自主学习语文的能力，全面提高学生的综合素质，开创我校

语文课程改革新局面。

二、工作目标

1、教学常规常抓不懈，培养学生良好的学习习惯。进一步完善、

规范教学行为，促使语文课堂教学有效益，教育教学有实效。

2、加强科研指导，大力推进语文学科中的研究性学习，倡导自主

探究、实践体验和合作交流的学习方式。

3、继续深入开展教材、教学用书及课程标准和教学常规的学习，

确保语文课堂教学研究，每位教师努力做到让语文课堂教学焕发生命

活力。通过写教学随笔、个案积累，在实践中不断积累经验，创出佳

绩。

三、主要工作

1、加强教研组建设，构建“学习型教研组”。

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（1）认真抓好理论学习，更新教师的教育教学的理念。明确形势

发展要求，学习新课程，在思想上树立新课程意识，更好地为课堂教

学服务，为学生服务。

（2）坚持集体学习研究和个人自学相结合的做法，语文组每位教

师都要做一个终身学习者。学校会统一采购理论书籍供老师阅读。

（3）教学常规的学习。认真抓好学校教学常规的学习，每位老师

要经常对照检查。

2、严格执行和落实教学常规，强化教学管理。

教学常规包括教学准备、课堂教学、批改与辅导、教学评价、教

学研究等方面。本学期要抓好教学常规的执行与落实。每个月都要有

针对性地进行教学常规的检查。

（1）以提高课堂教学质量为中心，以优化教育教学为目标，以转

变教学方式为重点，提高教学质量管理，把学校的教学要求落到实

处。

（2）抓紧抓好备课工作，备教师要根据年级的教材特点和学生的

接受能力，安排好教学计划，落实提高教学质量的措施，把培养学生

的学习能力放在首位。

（3）加强组内听课评课活动。要认真填写听课记录，不能弄虚作

假。加强评课活动，发扬教学民主，浓厚教研气氛。

3、积极开展教学研究活动，提高教研水平

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（1）根据全校“基于学情分析诊断的课堂教学改进校本研训”主

题教研活动，做好各项工作。

（2）教研组根据学校教学计划要求，积极开展教学实践活动，各

年级要积极探讨在新的教学理念指导下如何优化课堂教学结构，在年

级组互相听课，共同提高。

（3）积极发挥名骨干教师的引领作用，为青年教师创造学习和锻

炼的机会，使青年教师迅速成长起来，提高教育教学质量。青年教师

要将磨课当作自己成长的舞台。

（4）继续让“师徒结对，同伴互助”真正发挥它应有的功效，真

正做到促进教学相长。

（5）专家引领。本学期我们有幸邀请到了永嘉县教研员徐贤烤来

我校深入语文组进行理论、课堂全方面的指导，有效提高教师的教学

能力和科研水平。

2024小学语文教研组工作计划第一学期模板（二）

一、指导思想

以瑞安市教师发展中心教学工作计划和学校教学工作计划为指

导，深入____、落实课改精神和要求，面向全体学生，以学生学习习

惯养成教育为主线，以课堂教学为主阵地，结合校本研修活动，充分

发挥组内教师年轻化的优势，引导全组成员认真学习教育教学理论，

规范教学常规管理，扎实有效地开展好每一次教研活动，进一步提升

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教师的业务水平，优化课程结构，教学过程，不断提高教育教学质

量。

二、研修目标

本学期，本教研组以新课程改革疑难问题解决为主题，反思试卷

命题中学生阅读能力的现状，学习有关教学目标与阅读教学策略的教

学理论，通过集体备课、听评课、专题研讨等活动，以课例为平台研

究课堂教学策略，逐步改进教学行为，提升教师课堂教学能力，不断

提高学生的阅读素养。

三、教研组成员概况

我校