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孝南区2024—2025学年度九年级上学期期中学业水平监测
化学试题
可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16
一、选择题(共13个题,共18分。1—8题,每题1分;9—13题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1.爱心义卖活动在各学校开展。下列制作义卖品的过程中涉及化学变化的是
A.编手链B.剪窗花C.烧火熬粥D.榨甘蔗汁
2.近年来,孝感各地新增许多公园。公园里空气清新,水净草绿。下列说法正确的是
A.空气是一种宝贵的资源B.空气中氧气的含量最高
C.清澈透明的湖水是纯水D.太水漫灌比滴灌更节水
3.综合实践创造美好生活。下列与综合实践项目相关的解释错误的是
选项
综合实践项目
解释
A
煮沸自来水
煮沸可杀菌消毒,降低水的硬度
B
用活性炭等材料制作净水器
活性炭有可燃性
C
潜水时携带氧气
氧气能供给呼吸
D
晾晒湿衣服
分子在不断运动
4.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是
5.她竟中含量最多的金属元素是
A氧B硅C.铝D.铁
6.某同学整理化学作业,他整理正确的是
①2H②Mg2?
A.①表示2个氢元素B.②和③构成物质的化学式为Mg?F
C.由⑤可知锡的相对原子质量为118.71D.④对应的元素是非金属元素
7.推理是学习化学的重要思维模式。下列推理正确的是
A.单质是由同种元素组成的物质,由同种元素组成的物质一定是单质
B.点燃氢气前需要检验氢气纯度,可燃性气体在点燃前都需要检验纯度
C.H?O?分解过程中,加入二氧化锰催化剂可加快H?O?的分解,则催化剂只能加快反应速率
D稀有气体都没有颜色和气味,则没有颜色和气味的气体一定是稀有气体
8.右图为某反应的微观示意图,“o”、“●”各表示一种原子,下列说法不正确的是
A.反应物是两种单质
B.反应物有剩余
C.该反应为化合反应
D.该反应生成了多种产物
9.下列实验中,现象正确且可得到相应结论的是
选项
实验操作
现象
结论
A
把硫在空气中点燃,再伸进充满氧气的集气瓶里
硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰
硫在空气中燃烧生成SO?,在氧气中燃烧生成SO?
B
称量镁条在空气中燃烧前后质量
质量减少
不遵循质量守恒定律
C
用水银温度计量体温
水银温度计汞柱上升
汞原子间间隔变大
D
将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方
木条不复燃
O?能支持燃烧
10.氧气的制取和性质实验如图。下列说法正确的是
A.发生装置仅由药品状态决定
B.该装置能收集到纯净的氧气
C.红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底
D.制取氧气的原料一定含有氧元素
11.2024年6月2日,“嫦娥六号”在月球背面成功着陆,当环境温度过高时,其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中,水分子的
A.间隔增大B.质量增大C.种类改变D.数目改变
12.建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是
A.空气成分示意图B.质量守恒定律
C.地壳中元素含量D.物质的组成与结构
13.化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去),能达到目的的是
目的
A.污水的净化
B.探究不同催化剂的催化效果
C.验证质量守恒定律
D.实验室制取氧气
方案
二、非选择题(本题共7个题,共32分)
14.(4分)化学与生产、生活息息相关,请根据所学知识和生活实践回答下列问题:
(1)在绿色植物的光合作用中,其反应物为。
(2)自来水厂欲将污水转化为生活用水,处理过程的流程是:污水→格栅→沉砂池→初次沉淀池→曝气池→二次沉淀池→进一步处理后排入水体。其中格栅的作用是(填一操作名称)。
(3)单晶硅为信息技术和新能源开发提供了基础材料,硅的元素符号为。
(4)氧气
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