湖北省孝感市孝南区2024—2025学年九年级上学期期中学业水平监测化学试题.docxVIP

湖北省孝感市孝南区2024—2025学年九年级上学期期中学业水平监测化学试题.docx

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

孝南区2024—2025学年度九年级上学期期中学业水平监测

化学试题

可能用到的相对原子质量:H—1C—12N—14O—16

一、选择题(共13个题,共18分。1—8题,每题1分;9—13题,每题2分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)

1.爱心义卖活动在各学校开展。下列制作义卖品的过程中涉及化学变化的是

A.编手链B.剪窗花C.烧火熬粥D.榨甘蔗汁

2.近年来,孝感各地新增许多公园。公园里空气清新,水净草绿。下列说法正确的是

A.空气是一种宝贵的资源B.空气中氧气的含量最高

C.清澈透明的湖水是纯水D.太水漫灌比滴灌更节水

3.综合实践创造美好生活。下列与综合实践项目相关的解释错误的是

选项

综合实践项目

解释

A

煮沸自来水

煮沸可杀菌消毒,降低水的硬度

B

用活性炭等材料制作净水器

活性炭有可燃性

C

潜水时携带氧气

氧气能供给呼吸

D

晾晒湿衣服

分子在不断运动

4.正确规范的操作是实验成功和人身安全的重要保证。下列实验操作正确的是

5.她竟中含量最多的金属元素是

A氧B硅C.铝D.铁

6.某同学整理化学作业,他整理正确的是

①2H②Mg2?

A.①表示2个氢元素B.②和③构成物质的化学式为Mg?F

C.由⑤可知锡的相对原子质量为118.71D.④对应的元素是非金属元素

7.推理是学习化学的重要思维模式。下列推理正确的是

A.单质是由同种元素组成的物质,由同种元素组成的物质一定是单质

B.点燃氢气前需要检验氢气纯度,可燃性气体在点燃前都需要检验纯度

C.H?O?分解过程中,加入二氧化锰催化剂可加快H?O?的分解,则催化剂只能加快反应速率

D稀有气体都没有颜色和气味,则没有颜色和气味的气体一定是稀有气体

8.右图为某反应的微观示意图,“o”、“●”各表示一种原子,下列说法不正确的是

A.反应物是两种单质

B.反应物有剩余

C.该反应为化合反应

D.该反应生成了多种产物

9.下列实验中,现象正确且可得到相应结论的是

选项

实验操作

现象

结论

A

把硫在空气中点燃,再伸进充满氧气的集气瓶里

硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰

硫在空气中燃烧生成SO?,在氧气中燃烧生成SO?

B

称量镁条在空气中燃烧前后质量

质量减少

不遵循质量守恒定律

C

用水银温度计量体温

水银温度计汞柱上升

汞原子间间隔变大

D

将带火星的木条置于一瓶盛有氧气的集气瓶口上方

木条不复燃

O?能支持燃烧

10.氧气的制取和性质实验如图。下列说法正确的是

A.发生装置仅由药品状态决定

B.该装置能收集到纯净的氧气

C.红热木炭应迅速伸入集气瓶瓶底

D.制取氧气的原料一定含有氧元素

11.2024年6月2日,“嫦娥六号”在月球背面成功着陆,当环境温度过高时,其自备的降温装置能通过冰的升华达到降温目的。冰升华的过程中,水分子的

A.间隔增大B.质量增大C.种类改变D.数目改变

12.建立模型是学习化学的重要方法。下列化学模型不正确的是

A.空气成分示意图B.质量守恒定律

C.地壳中元素含量D.物质的组成与结构

13.化学实验是我们应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径。同学们设计的下列实验方案(夹持装置已略去),能达到目的的是

目的

A.污水的净化

B.探究不同催化剂的催化效果

C.验证质量守恒定律

D.实验室制取氧气

方案

二、非选择题(本题共7个题,共32分)

14.(4分)化学与生产、生活息息相关,请根据所学知识和生活实践回答下列问题:

(1)在绿色植物的光合作用中,其反应物为。

(2)自来水厂欲将污水转化为生活用水,处理过程的流程是:污水→格栅→沉砂池→初次沉淀池→曝气池→二次沉淀池→进一步处理后排入水体。其中格栅的作用是(填一操作名称)。

(3)单晶硅为信息技术和新能源开发提供了基础材料,硅的元素符号为。

(4)氧气

您可能关注的文档

文档评论(0)

原创文库 + 关注
实名认证
文档贡献者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年04月20日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档